Livet är en resa - läsåret 24-25 finska som andra språk

Vi fortsätter med teman "Livet är en resa". Vi ska ta mer reda om den världen omkring oss på finska- hem, familjen, vänner, skolan, samhälle med alla funktionen, naturen och kulturen. Vi ska lära oss att klara i vardagslivet på finska - Det blir en spännande resa!

Målet med undervisningen är att utveckla din...

• förståelse av finska i tal och skrift
• förmåga att tala och skriva med att öka ditt ordförråd
• förmåga att följa språkets struktur, regler, språkliga normer och språkbruk
• förmåga att känna sig själv (känslor, social kompetens, kunskaper)

Så här ska du arbeta..

• Du ska lära dig ord och satser du behöver i vardagslivet - t.ex. hemma/ i skolan/ i fritid/ i affären och med kompisar
• Genom lek och spel ska du lära dig med olika grammatiska strukturer och ordklasser på finska och samtidigt öka ordförrådet på både svenska och finska.
• Genom lek och spel ska du också lära känna dig själv och varandra.
• Du kommer att lära känna våra nationella traditioner och högtider i Finland via text, fakta, musik och konst/bild. Du ska jämföra det med motsvarande fester i Sverige. 

Jag kommer att bedöma på vilket sätt du...

• uttrycker dig muntligt
• visar förståelse i tal och skrift
• skriver ord, satser och små texter
• läser och förstår
• reflekterar kring likheter och skillnader mellan finska och svenska kulturer

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om sociala, historiska och kulturella företeelser i miljöer där språket används
• förståelse av finska i tal och skrift,
• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer

Centralt innehåll

• Sverigefinnarnas kulturarv i olika former, till exempel lekar, musik och andra estetiska uttryck.
• Lässtrategier för att förstå och tolka ord och fraser i enkla texter.
• Strategier för skrivande av enkla presentationer, beskrivningar och meddelanden.
• Lässtrategier för att förstå och tolka enkla texter från olika medier.
• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
• Samtal om ämnesområden som är välbekanta för eleven, till exempel vardagliga situationer, händelser och aktiviteter.
• Enkla texter med anknytning till sverigefinska och finska traditioner och kulturella uttrycksformer.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
• Ord och begrepp med anknytning till sverigefinsk och finsk kultur.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och dra slutsatser om innehållet i talad finska, till exempel med hjälp av förförståelse
• Språkliga företeelser, däribland stavningsregler och grammatiska strukturer, i det språk eleverna möter.
• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter
• Samtal om ämnesområden som är välbekanta för eleven, till exempel intressen, personer och platser.
• Olika sätt att orientera sig i anvisade skriftliga källor av olika slag för att hitta enkel information och använda den i egen produktion och interaktion.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talad finska, till exempel med hjälp av förförståelse.
• Sverigefinnarnas kulturliv i olika konstformer, till exempel musik, film och skönlitteratur.