Sång och rytmik Åk 1

Vi arbetar med sång och rytmik. Vi kommer sjunga olika sånger i varierad svårighetsgrad samt göra olika rytmik övningar båda tillsammans med sång eller bara fokus på rymtiken med hjälp av att följa videor på tavlan.

FHGR Sång och rytmik Åk 1

Tidsplan

V.34-37

Syfte

• Sång i olika former: Unison sång, växelsång
• Imitation med röst och rörelse
• Gestaltning av sånger med rörelser.

 

Mål

Utvecklad förmåga att sjung samt musikaliskt samspel med andra. Ökad förståelse för rösten förmåga att användas som musikaliskt uttryck genom variation av klang, rytm och dynamik Ökad förståelse för grundläggande musikaliska byggstenar: puls, rytm, tempo, klang, tonhöjd och dynamik

 

Elevers delaktighet och inflytande

Utefter klassen förutsättningar kommer de få vara med och bestämma rörelse till musik samt till texterna de sjunger.

Arbetssätt och arbetsformer

Vi arbetar med att läsa igenom sångtexterna först och därefter lärs melodierna ut genom imitation av läraren samt med stöd av ackompanjemang på piano, gitarr eller datorn.

Bedömningsformer

Eleverna bedöms formativt utefter elevens deltagande under arbetets gång  Både elever och lärare bestämmer hur sångerna kan redovisas på olika sätt då de kommer hinna att sjunga sångerna flera gånger. I slutet på arbetsområdet kommer läraren göra en summativ bedömning av elevers generella deltagande i arbetsområdet/projektet.

Utvärdering av ämnesområde

Planera tid för utvärdering tillsammans med elever vid ämnesområdets slut, samt hur utvärdering ska genomföras. Hur har eleverna varit delaktiga under ämnesområdets gång? Resultatet ska sedan fyllas i under planeringens analys och reflektionsfält.