Framtid och drömmar

Under hela läsåret 24/25 kommer vi att arbeta med tema Framtid och drömmar. Drömmar är gnistan som tänder vår strävan framåt, medan framtiden är det oskrivna blad vi fyller med våra ambitioner. Tillsammans skapar de en väg av hopp och möjligheter, där varje steg leder oss närmare vår vision av vad som kan bli verklighet.

Syfte med undervisningen

Syftet är att ge eleverna möjlighet att:

-tänka brett och våga drömma om vad de vill göra i framtiden

-upptäcka framtida möjligheter som de kanske inte visste fanns

-tro på sig själva och sina förmågor att uppnå sina mål och drömmar

-tänka kreativt och innovativt om hur de kan forma sin egen framtid

-uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer

-utveckla kunskaper om hur man formulerar egna åsikter och tankar 

-skapa och bearbeta texter, enskilt och tillsammans med andra

Det här ska du lära dig

Du ska få: 

-Fundera över vem du är, vad du kommer ifrån och vart du ska 

-Möjlighet att stärka din framtidstro, känna egenmakt och tilltro till din förmåga - self efficacy 

-Lära om vilka yrken som fanns förr, vilka som finns nu och vilka som är på väg att försvinna 

-Hitta på sätt att lösa klimatkris och skapa hopp 

-Lära mer om... fakta...  

-Lära mer om hur... 

-Pröva dina drömmar... 

-Fundera över problem och hitta sätt att lösa dem – innovation, teknik

-Fundera över och skapa förståelse för identitet, drömmar, egenmakt och tilltro till din förmåga - self efficacy

-En djupare förståelse för framtid, livsval, balans i livet, hälsa, mat, hållbarhet i livet, språket, kultur, ritualer, kläder och mode.

 

 

Så här kommer vi att arbeta

ORD OCH BEGREPP 

-Vi skapar tidslinje med barnet i centrum. DÅ-NU 
läraren/föräldrar/släktingar berättar hur det var då, vad man gjorde på fritiden, hur man gick vidare i studier, vilka drömmar man hade 

-Vi gör tankekarta om drömmar och framtiden 

 

LÄSA, SKRIVA och texter 

-Tecknad serie / korta texter / plansch 

-Uppfinna en produkt/en maskin/en tjänst/en teknisk uppfinning som kan lösa ett problem 

-Rita, skriva, skapa modeller, självporträtt. Hur ser min värld ut om x antal år”? 

 

TALA, LYSSNA, SAMTALA, BERÄTTA: 

-Hur lever barn i andra delar av världen? 
-Att få vara den du vill vara

-Rollspel

 

Så här kan du visa dina kunskaper

 Du visar dina kunskaper genom att: 

 

-delta i samtal om framtiden, yrken, drömmar, identitet, hållbarhet, hälsa, förutsättningar och villkor 

-skriva, rita, skapa t.ex. dikter, teater, planscher, bildspel, film, målningar eller andra estetiska uttryck 

-visa att du kan ord och begrepp inom ämnet