Samhällskunskap - Åk 9

Hur hänger ekonomin ihop med samhället egentligen? Ska man spara eller investera? I detta område kommer du att få en inblick i samhällets ekonomi.

Vad kommer vi jobba med?

Kursplanen samhällskunskap Lgr22

·      Hur hushållens, företagens, bankernas och det offentligas ekonomi hänger samman.

·      Orsaker till förändringar i samhällsekonomin och vilka effekter de kan få.

·      Länders och regioners beroende av varandra i en globaliserad ekonomi.

 

 

Hur kommer vi jobba?

Ni har önskat studiebesök och det ska vi försöka få till. Vi kommer även ha några genomgångar för att få koll på nya begrepp, och för att ha en grund att utgå ifrån. Du kommer även få se faktafilmer och göra uppgifter som aktietävling. VI ska även testa att ”skapa” ett eget företag som du ska presentera för klassen.

Vi diskuterar som vanligt aktuella händelser i Sverige och världen och följer nyheterna.

 

Bedömning

Vi kommer ha ett prov och vi bestämmer tillsammans ett datum som passar. Du ser vad du behöver förbereda dig på nästa sida.

 

Varje lektion är en möjlighet till ny kunskap. Vi lär oss tillsammans och vi tar oss tid att öva och utvecklas.

 

Underlag för bedömning är:

·       Ditt deltagande och ditt arbete på lektionerna.

·       Din redovisning av ditt företag.

·       Det avslutande provet.

 

 

 

 

Öva på dessa punkter till provet

Målet är att du ska kunna:

Gulmarkerat = Det man minst behöver kunna för att få godkänt, E.

 

1.       Förklara centrala begrepp. (Öva på de gulmarkerade begreppen på nästa sida.)

2.       Förklara hur utbud och efterfrågan styr priset.

3.       Beskriva det ekonomiska kretsloppet ser ut och förklara de olika delarna, samt förklara vad som händer om t.ex. banken tas bort.

4.       Ge exempel på vad som kan hända om det inte finns någon konkurrens mellan företag.

5.       Veta ungefär vad som behövs för att starta ett företag. (Nämn några av produktionsfaktorerna.)

6.       Ge exempel på några olika sätt som man spara pengar, och förklara eventuella fördelar och nackdelar.

7.       Vad tycker du det är okej att låna pengar till, och vad tycker du inte man ska låna till? Resonera och förklara.

8.       Hur förändringar i ekonomin kan påverka ett hushåll?

a.       Hur kan hög eller låg ränta hos banken påverkar hushåll och företag.

b.       Resonera kring hur höjt eller sänkt pris på viktiga produkter kan påverka enskilda individer och samhället, till exempel höjda matpriser eller bensinpris.

c.       Hur kan det påverka en familjs ekonomi om en förälder blir arbetslös?

9.       Vad menas med handelsbalans? Använd orden import och export i ditt svar.

10.   Vad är globalisering, och vad kan vara bra och dåligt med det?

 

Extra utmaning:

11.   Året är 2026 och Sverige drabbas av en lågkonjunktur. DU är finansminister, vad gör du? Motivera dina åtgärder.

 

12.   Är det bra eller dåligt med Systemets monopol på alkohol? Berätta hur du tänker. Ditt svar ska visa att du förstår vad som menas med monopol och konkurrens.

 

13.   Känna till olika typer av ekonomier. Sverige är en blandekonomi. Vad menas med blandekonomi? Använd gärna orden planekonomi och marknadsekonomi i ditt svar!

 

 

Begrepp som är bra att kunna             

 

o   Familjens ekonomi: Ekonomi, inkomster, utgifter, budget, skatt, moms, bruttolön, nettolön, avbetalning, kredit, deklaration, amortera, faktura, betalningsanmärkning, socioekonomisk bakgrund.

 

o   Företagens ekonomi: Entreprenör, produktionsfaktorerna (realkapital, material, arbetskraft, kunskap, kapital), vinst, förlust, konkurs, konkurrens, oligopol och monopol, utbud och efterfrågan.

 

o   Banker och sparande: Investeringar, inlåningsränta, utlåningsränta, aktier, utdelning, börsen.

 

o   Sveriges ekonomi: Budgetunderskott, BNP, ekonomisk tillväxt, högkonjunktur, lågkonjunktur, inflation, handelsbalans, import och export, frihandel, tull.

 

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Hur hushållens, företagens, bankernas och det offentligas ekonomi hänger samman. Orsaker till förändringar i samhällsekonomin och vilka effekter de kan få.
• Länders och regioners beroende av varandra i en globaliserad ekonomi. Skilda förutsättningar för olika länder och regioner.
• Orsaker till och konsekvenser av en ojämlik fördelning av inkomster och förmögenheter mellan människor i Sverige och i olika delar av världen.

Uppgifter

Prov i SO - samhällsekonomi

På sidan 3-5 i planeringen som du fått på papper står det vad du ska kunna till provet. (Planeringen finns även bifogat här.) Ni har fått flera lektioner för att öva, men bra att träna även hemma.

För att söka svara på instuderingsfrågorna så kan du tex använda:

• Dina anteckningar från genomgångar
• PowerPoints som ligger i Teams

Repetera genom att kolla på aktuella filmer på Begreppa. Där finns även övningar för att träna begrepp:

https://app.begreppa.se/videos/samhallskunskap/ekonomi/vad-ar-ekonomi

För att träna begreppen så rekommenderar jag att öva på Quizlet

https://quizlet.com/se/1076928992/samhallsekonomi-9c-och-9d-flash-cards/?i=2pa6ss&x=1jqt

Fördjupa dig gärna genom att läsa i läroboken sid 42-56.

Planering ekonomi åk9 2025.docx

Har du frågor så tveka inte att höra av dig: [e-mail] eller i Teams-chatten.

Mvh Elin

Prov i SO - samhällsekonomi

På sidan 3-5 i planeringen som du fått på papper står det vad du ska kunna till provet. (Planeringen finns även bifogat här.) Ni har fått flera lektioner för att öva, men bra att träna även hemma.

För att söka svara på instuderingsfrågorna så kan du tex använda:

• Dina anteckningar från genomgångar
• PowerPoints som ligger i Teams

Repetera genom att kolla på aktuella filmer på Begreppa. Där finns även övningar för att träna begrepp: https://app.begreppa.se/videos/samhallskunskap/ekonomi/vad-ar-ekonomi

För att träna begreppen så rekommenderar jag att öva på Quizlet https://quizlet.com/se/1076928992/samhallsekonomi-9c-och-9d-flash-cards/?i=2pa6ss&x=1jqt

Fördjupa dig gärna genom att läsa i läroboken sid 42-56.

Har du frågor så tveka inte att höra av dig: [e-mail] eller i Teams-chatten.

Mvh Elin

Planering ekonomi åk9 2025.docx