Spotlight 6- Unit 1

I engelska årskurs 6 fortsätter vi att arbeta med läromedlet "Spotlight 6" som innehåller texter, sånger och övningar.

1. Spotlight- Unit 1

Mål

Du ska få lära dig:

- Berätta om något som hände. Preteritum av regelbundna och oregelbundna verb. Uttal av ändelsen -ed.
- Uttrycka olika känslor.
- Berätta om något som ska hända: be going to/ will.
- Frågeord
- Fakta om Australien. Berätta var en plats ligger. Väderstreck.
- Tusental
- Säga att något låter bra, känns bra osv.
- Berätta om något man har/ inte har; gjorde/ inte gjorde.

How a summer can make a difference

I det här kapitlet är ditt mål att kunna:

- Berätta om något som hände.

- Uttal av ändelsen -ed (regelbundna verb).

- Uttrycka olika känslor.

- Berätta om något som kommer att hända.

 

A new project

I det här kapitlet är ditt mål att kunna: 

- Berätta om något som kommer att hända

- Diskutera ett skolprojekt.

 

A new friend

I det här kapitlet är ditt mål att kunna: 

- Skriva ett mail eller brev till någon du inte känner.

- Berätta om dig själv och var du bor.

- Berätta om någon annan.

- Känna till något om Australiens urbefolkning aboriginerna.

A tricky situation

I det här kapitlet är ditt mål att kunna: 

-          Berätta om något man har/ inte har gjort.
-          Presens av have.
-          Presens och preteritum av "be".

This is Australia

I det här kapitlet är ditt mål att kunna:

-          Lyssna och förstå.
-          Fakta om Australien.
-          Berätta var en plats ligger.
-          Väderstreck.
-          Säga höga tal.
-          Komparera (jämföra) adjektiv.

Kim´s blog

I det här kapitlet är ditt mål att kunna: 

-          Välja rätt adjektiv.
-          Skriva en bloggtext och beskriva sig själv.

Undervisning

Så här ska vi arbeta:

Genom att läsa, lyssna på och använda engelska i tal och skrift. Utöka ditt ordförråd genom att själv ta ansvar för ditt lärande och läsa in glosor, lyssna på och läsa olika engelska texter. Vi kommer att använda oss av Spotlight 6 och se film på engelska. Genomgångar och övningar i engelsk grammatik kommer också att vara ett återkommande inslag i undervisningen.

Bedömning

Så här kommer dina kunskaper att bedömas:

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

• förstå innehållet i talad och läst engelska
• muntligt och skriftligt göra dig förstådd
• uttrycka dig med ord, fraser och meningar

Din muntliga förmåga bedöms till exempel genom;

• din förmåga att återberätta innehållet i något som vi har läst eller diskuterat (tala så mycket som möjligt och våga gissa)
• muntligt deltagande under lektionerna (svara på frågor, delta i dialoger, lästräna i par etc.)
• uttal

Din skriftliga förmåga bedöms till exempel genom;

• de egna texter du skriver i din skrivbok
• skriftliga läxförhör
• diagnoser

Din förmåga att förstå talad och skriven engelska bedöms till exempel genom;

• hör- och läsförståelse tester

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera på engelska i tal och skrift,
• förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• förståelse av kulturella och sociala förhållanden i olika sammanhang och områden där engelska används.

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Åsikter, känslor och erfarenheter.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används, även i jämförelse med egna erfarenheter och kunskaper. Engelskans utbredning i världen.
• Tydligt talad engelska och enkla texter som är instruerande, beskrivande och kontaktskapande, från olika medier.
• Dialoger, samtal och intervjuer.
• Berättelser och annan fiktion för barn och unga, även i talad eller dramatiserad form.
• Sånger, dikter och sagor.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang samt för att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll.
• Sökning av enkel information i ett avgränsat urval av muntliga och skriftliga källor av olika slag för användning i egen produktion och interaktion.
• Språkliga företeelser, däribland uttal, ord och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer samt stavning, i det språk eleverna möter.
• Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Strategier, däribland omformuleringar, frågor och stödjande fraser, för att bidra till och underlätta samtal och skriftlig interaktion, även digital.
• Språkliga företeelser, däribland uttal, ord, artighetsfraser, tilltalsord och andra fasta språkliga uttryck, samt grammatiska strukturer och stavning i elevernas egen produktion och interaktion.

Uppgifter

Listening activity

Listen and circle the correct answer.

Reading

Nu testar vi ett gammalt nationellt prov.

Tummen upp: Puzzle it out!

Follow the instructions. Find out what to draw. Also find out what letters to write in the green squares at the bottom of the page.