Jag och min omgivning

På Tabulatorn kommer alla avdelningar att arbeta med temat "Goda relationer". På Solen kommer vårat projekt heta "Jag och min omgivning"

 

 

Solens projektbeskrivning:

Under höstterminen kommer vi att arbeta med projektet "Jag och min omgivning". Syftet är att barnen ska lära känna varandra och att vi hjälper dom att stärka sina relationer. Detta genom att ge dem verktyg i att uttrycka sina känslor, förmågan att ha egna åsikter och respekten att förstå och acceptera andras åsikter och olikheter.

 

• empati
• omsorg
• respekt
• kamratskap
• känslor
• mångfald

 

 

 

Lek och samspel

Vad?

Gruppstärkande lekar, turtagning, delas i mindre grupper, åldersblandat för att de ska lära av varandra

Hur?

Närvarande och tillåtande pedagoger, uppmuntra och utmana

 

Delaktighet och inflytande

Vad?

Utgå från barnens intressen

Samarbete mellan förskola och hem

Ge alla barn talutrymme 

Hur?

Arbeta i mindre barngrupper samt vara lyhörda pedagoger. Låta barnen vara delaktiga i att dokumentera.

 

Språk

Vad? 

Läsa böcker, boksamtal, reflektioner, samtal en mot en och i mindre grupp.

Hur?

Språka, språka, språka

 

Matematik

Vad?

Använda matematiska begrepp kopplat till relationer

Digitala verktyg för att mäta avstånd och för design/konstruktion

 

Estetiska lärprocesser 

Vad?

Arbeta med skapande

Ge barnen möjlighet att utforska musik, drama, sång och dans

 

 

Normer och värden 

Vad?

Arbeta med känslor och hur dessa kan yttra sig.

Hur?

 Ett gemensamt förhållningssätt i arbetslaget, samsyn kring bemötande och närvaro i lek och utforskande

 

Naturvetenskap och teknik

Vad?

Besöka platser i vår närmiljö,

Utforska och studera kretslopp

Geografi – lokalisera sig på kartor eller i miljöer.

Hållbar utveckling, vad kan vi göra för att värna om vår miljö? Kropp och välbefinnande

 

Digitalisering

Vad?

Använda och introducera digitala verktyg, källkritik.

Hur?

Genom att låta barnen ta egna bilder och söka information tillsammans med pedagoger

 

Förslag på aktiviteter:

Jag  (självporträtt, mitt namn, lekar, barnintervjuer)

 

Min familj (olika familjer, boksamtal)

 

Mina kompisar (samspel, empati, vad gör mig till en bra kompis, känslobilder)

 

Känslor (Drama, alla känslor, känslokort, boksamtal)

 

Samarbete (lekar, laglekar, samarbete)

 

Min förskola (ta hand om miljön, festligheter, bjuda in andra avdelningar, för att delge vårt projekt)

 

Närmiljön (hitta I miljön, geografi, gå till affär, t-bana, bibliotek)