<a data-custom-entity-content="https://www.ne.se/play/filmnavet/program/medix511" href="https://www.ne.se/play/filmnavet/program/medix511">https://www.ne.se/play/filmnavet/program/medix511</a><a data-custom-entity-content="https://www.ne.se/play/ur/program/171737" href="https://www.ne.se/play/ur/program/171737">https://www.ne.se/play/ur/program/171737</a><a data-custom-entity-content="https://www.ne.se/play/filmnavet/program/em1036" href="https://www.ne.se/play/filmnavet/program/em1036">https://www.ne.se/play/filmnavet/program/em1036</a><a data-custom-entity-content="https://www.ne.se/play/ur/program/171741" href="https://www.ne.se/play/ur/program/171741">https://www.ne.se/play/ur/program/171741</a><a data-custom-entity-content="https://www.ne.se/play/ur/program/234473" href="https://www.ne.se/play/ur/program/234473">https://www.ne.se/play/ur/program/234473</a><a data-custom-entity-content="https://www.ne.se/play/ur/program/234468" href="https://www.ne.se/play/ur/program/234468">https://www.ne.se/play/ur/program/234468</a>

Filmlänkar till temat

<h2>Trafik</h2>
Du ska f&aring; l&auml;ra dig om n&aring;gra vanliga trafikm&auml;rken, vilken sida av v&auml;gen du ska g&aring; och cykla p&aring; i trafiken, n&aring;gra enkla trafikregler och hur en s&auml;ker cykel &auml;r utrustad samt vikten av att anv&auml;nda hj&auml;lm n&auml;r man cyklar. Du f&aring;r ocks&aring; l&auml;ra dig om vikten av att anv&auml;nda reflex i m&ouml;rker.&nbsp;
<h2>Syfte</h2>
Syftet med undervisningen &auml;r att du ska l&auml;ra dig hur man r&ouml;r sig p&aring; ett s&auml;kert s&auml;tt i trafiken, b&aring;de n&auml;r&nbsp;du g&aring;r och n&auml;r&nbsp;du cyklar.&nbsp;&nbsp;
L&Auml;RANDEM&Aring;L N&auml;r arbetsomr&aring;det &auml;r slut ska du ha utvecklat s&aring;dana kunskaper och f&ouml;rm&aring;gor att du:&nbsp;
<ul>
<li>kan ber&auml;tta om vad n&aring;gra vanliga trafikm&auml;rken betyder</li>
<li>kan visa vilken sida av v&auml;gen man ska g&aring; p&aring;</li>
<li>kan ber&auml;tta om och visa hur man g&aring;r &ouml;ver v&auml;gen vid ett &ouml;verg&aring;ngsst&auml;lle</li>
<li>kan visa vilken sida av v&auml;gen man ska cykla p&aring;</li>
<li>kan rita och skriva om hur en s&auml;ker cykel &auml;r utrustad</li>
<li>kan f&ouml;rklara varf&ouml;r det &auml;r viktigt att anv&auml;nda cykelhj&auml;lm</li>
<li>vet varf&ouml;r det &auml;r viktigt att anv&auml;nda reflexer och kan visa var reflexerna b&ouml;r sitta</li>
</ul>
S&Aring; H&Auml;R KOMMER VI ATT ARBETA
Vi ska:
<ul>
<li>se korta filmer och prata om dem efter&aring;t</li>
<li>observera trafikm&auml;rken i n&auml;romr&aring;det</li>
<li>rita och m&aring;la trafikm&auml;rken</li>
<li>Skriva och rita om hur en s&auml;ker cykel ser ut</li>
<li>l&auml;sa i SO-boken tillsammans</li>
<li>unders&ouml;ka riskfyllda trafiksituationer i n&auml;romr&aring;det och prata om hur man ska bete sig d&auml;r (&ouml;verg&aring;ngsst&auml;lle, parkering mm).</li>
<li>tr&auml;na p&aring; att g&aring; p&aring; r&auml;tt s&auml;tt n&auml;r vi vistas i trafiken (trafikpromenad)</li>
</ul>
<h2>&nbsp;</h2>
S&Aring; H&Auml;R KOMMER DITT ARBETE ATT BED&Ouml;MAS
Du ska:
<ul>
<li>kunna s&auml;ga vad n&aring;gra vanliga trafikm&auml;rken betyder</li>
<li>visa vilken sida av v&auml;gen du ska g&aring; p&aring; n&auml;r vi g&aring;r p&aring; en trafikpromenad</li>
<li>visa hur du g&aring;r &ouml;ver en v&auml;g p&aring; ett s&auml;kert s&auml;tt n&auml;r vi g&aring;r p&aring; trafikpromenad</li>
<li>kunna s&auml;ga vilken sida av v&auml;gen du ska cykla p&aring;</li>
<li>ber&auml;tta med hj&auml;lp av din bild hur en s&auml;ker cykel &auml;r utrustad&nbsp;</li>
</ul>
&nbsp;
Material:
&nbsp;
V&aring;ren 2025: 
Boken om SO:&nbsp;
L&auml;seboken s.26-27&nbsp;
Arbetsboken 1: s.28-30
&nbsp;
&nbsp;
PULS SO-boken:
s. 16-17 - analysera trafiksituationer
s. 18 - tips i trafiken, s&auml;kerhet
s. 19 - trafikm&auml;rken
H&ouml;sten 2024
s. 20 - reflexer
s. 21 - s&auml;ker cykel
Dela ut: H&auml;fte om trafiks&auml;kerhet och en trafikkalender
&nbsp;
Centrala begrepp:
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7442864804&amp;lppId=7435703709" alt="" width="476" height="195" />
&nbsp;

Bild

SO (år 1-3)

Trafik Åk 1

förmåga att analysera samhällsfrågor ur olika perspektiv och kritiskt granska hur de framställs i olika källor.

Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.

Eleven visar grundläggande kunskaper om geografiska och historiska förhållanden, samhällsförhållanden och religiösa traditioner. Eleven beskriver likheter och skillnader samt orsaker och konsekvenser i sammanhang som är relevanta för ämnena. Eleven samtalar om människors livsfrågor och levnadsvillkor samt om miljöfrågor och andra samhällsfrågor ur olika perspektiv.

Eleven använder begrepp, metoder och verktyg från de samhällsorienterande ämnena.

Tema trafik åk 1 HT-2024 & VT-2025

Matriser i planeringen

Uppgifter