Materia åk 6

Under arbetsområdet kommer vi att lära oss om materia och vad materia består av. Vi kommer lära oss om vad som inte är materia samt vad volym, massa och densitet är. Vi ska lära oss om vad som flyter och vad som inte flyter i vatten och hur man kan ta reda på om något består av guld eller inte. Arbetsområdet avslutas med skriftligt prov.

Vecka 1.  Under den första veckan kommer vi att börja med att prata om vad materia är och vad materia består av. All materia är uppbyggd av atomer och all materia har en massa (vikt). Energi såsom ljus och värme är inte materia. Vi kommer att fördjupa oss om atomer och vilka delar atomerna består av. Vi ska träna på att rita atomer. Viktiga begrepp under första veckan är: Materia, massa, atomer, protoner, neutroner, elektroner, atomkärna, elektronskal, grundämne.

Vecka 2.  Under den andra veckan kommer vi gå igenom massa och volym och vi kommer att lära oss att räkna ut volymen på ett rätblock. Vi kommer också att repetera delarna från första veckan med atomer och grundämnen. Viktiga begrepp under vecka två är: Massa, volym, enheter, atomer, grundämnen, periodiska systemet. 

Vecka 3.  Under vecka 3 kommer vi lära oss om aggregationstillstånd, eller lättare beskrivet i vilka former olika ämnen kan befinna sig. Ta vatten som ett exempel, vatten kan finnas i fast form (is), flytande form (vanligt vatten) och gasform (vattenånga). Vi kommer även att använda kunskaperna från vecka 2 med massa och volym för att ta reda på föremåls densitet. När vi vet densiteten på föremål, kan vi lätt ta reda på om de flyter i vatten eller sjunker. Viktiga begrepp under vecka tre är: Fasövergångar, stelning, smältning, ångbildning/kokning, kondensation, aggregationstillstånd, fast form, flytande form, gasform, densitet, flyter, sjunker. 

Vecka 4.  Under vecka 4 kommer vi lära oss hur vi kan ta reda på volym, massa och densitet på ett oregelbundet format föremål. Syftet med detta är att vi ska kunna bestämma vilket grundämne ett föremål består av när vi inte redan vet. Därefter kommer vi jobba med repetition för att förbereda oss till prov.  

Vecka 5.  Under vecka fem kommer fullt fokus ligga på att studera till prov och under veckans sista lektion är det provskrivning. 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Några instrument samt hur de används för att mäta fysikaliska storheter, till exempel temperatur och kraft.
• Observationer och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med ord, bilder och tabeller.
• Några upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller. Med viss användning av begreppen och förklaringsmodellerna beskriver eleven enkla fysikaliska fenomen i naturen och samhället.
• Eleven söker svar på frågor genom att utföra systematiska undersökningar på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt. Eleven värderar resultaten och beskriver på ett enkelt sätt undersökningarna.