Kemins grunder och lab. säkerhet

Vi kommer bland annat att lära oss om vad det för skillnader och likheter mellan atomer och molekyler och vad skillnaden är mellan en kemisk reaktion och fysikalisk omvandling? Vi repeterar säkerhet och brandsläckning i experiment.

Mål:

Du ska kunna beskriva och förklara följande begrepp:
- Atom
- Grundämne
- Molekyl
- Periodiska systemet
- Kemisk förening
- Kemisk reaktion
- Fysikalisk omvandling
- Fasövergångar (fast, flytande & gasform)
- Fotosyntesen
- Brandtriangeln – vad som behövs för att förbränning ska kunna ske, brandsläckning
- Luften och atmosfärens sammansättning

Du ska även känna till vissa vanliga grundämnen och dess kemiska beteckning t.ex. syre (O), väte (H), kol (C), kväve (N), Klor (Cl), Svavel (S), Natrium (Na), Järn (Fe), Koppar (Cu) och Guld (Au).

 

Laborationer, du ska kunna:

- följa en instruktion

- genomföra en undersökning och få ett resultat

- dra någon slutsats om undersökningen

- ge förslag på någon förbättring

- dokumentera undersökningen

 

Bedömningsuppgifter:

• Begreppsprov
• Laboration med laborationsrapport

Arbetssätt

• Genomgångar
• Diskussioner
• Laborationer

PROV 28 mars

 

Till provet

Sidor i kemiboken: Atom, molekyl s. 18-19,28-29 , Grundämnen s. 22-25, Eld, brandtriangeln, brandsläckning s. 228, Fasövergångar s. 30- 32, Kemisk reaktion, kemisk förening s. 26-27, Fotosyntes, förbränning s. 218-219, Luftens gaser s. 55,57

Mina ppt bilder som finns delade i teamsgruppen.

vecka		Lektionsinnehåll	Läxa
v. 9	Måndag	Säkerhetsregler i kemi Lab. Farosymboler
	Tisdag	Observera stearinljus, Analysera stearinljus	Läxa s 228-229, brandtriangeln, släckningsmetoderna ( kylning, kvävning, lämpning (svälta ut)
	Fredag	Brandtriangel och eld, begreppet förbränning, släckningsmetoder, laboration släckningsmetoder
v. 10	Måndag	Atom, molekyl, grundämne, periodiska systemet, kemisk förening
	Tisdag	Friluftsdag
	Fredag	Kemisk reaktion, reaktionsformler. Luftens gaser	Läxa : Läs: s 18-19,28-29, 218-219, 55,57 Du ska kunna skriva en mening som förklarar följande ord: Atom, Molekyl, Grundämne, Kemisk förening. Du ska kunna beskriva fotosyntesen med ord. Du ska kunna luftens gaser.
v. 11	Måndag	Fotosyntes, förbränning, reaktionsformler
v.11	Tisdag	Laboration: brännaren	Läxa:  Läs s. 22-27, 30-32 Du ska veta vad ett grundämne är. Du ska känna igen några vanliga ämnen och kunna dess kemiska tecken. Du ska kunna förklara vad som menas med fysikalisk förändring. Kunna begreppen: fast, flytande, gasform, fasövergångarna: smältning, avdunstning, förångning, stelning, kondensering
	Fredag	Atom eller molekyl? Kemiska tecken och kemiska formler
v.12	Måndag	Kemisk reaktion, Laboration: Elda magnesium
	Tisdag	Fysikalisk förändring, fasövergångar
	Fredag	Laboration: fysikalisk förändring, tenn, koka vatten
v. 13	Måndag	Repetition
	Tisdag	Repetition
	Fredag	Kemiprov

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om kemins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen, i samhället och i människokroppen,
• förmåga att genomföra systematiska undersökningar i kemi.

Centralt innehåll

• Materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet visualiserat med hjälp av partikelmodeller. Grundämnen, molekyl- och jonföreningar samt hur ämnen omvandlas genom kemiska reaktioner. Atomer, elektroner och kärnpartiklar.
• Några kemiska processer i mark, luft och vatten samt deras koppling till frågor om miljö och hälsa, till exempel växthuseffekten, vattenrening och spridning av miljögifter.
• Observationer och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Formulering av undersökningsbara frågor, planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med bilder, tabeller, diagram och rapporter.