<h3>Inledning</h3>
Under l&auml;s&aring;ret i f&ouml;rskoleklass kommer eleverna p&aring; ett lekfullt s&auml;tt inspireras att anv&auml;nda matematik i m&aring;nga skiftande sammanhang.
Aktiviteter i f&ouml;rskoleklassen ska fr&auml;mja elevens intresse f&ouml;r att anv&auml;nda matematik i vardagen och f&aring; tilltro till sin matematiska f&ouml;rm&aring;ga. Eleven ska ges m&ouml;jlighet att utveckla begrepp, uppt&auml;cka m&ouml;nster, former och finna olika matematiska samband.
Syfte
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar intresse f&ouml;r matematik och tilltro till sin f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda matematik i olika sammanhang.
<h3>Verksamhetens inneh&aring;ll</h3>
<ul>
<li>Att v&auml;cka nyfikenhet och f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r olika delar inom matematiken.</li>
<li>Uppt&auml;cka hur man har anv&auml;ndning f&ouml;r matematiken i sin vardag.</li>
<li>F&aring; kunskap om att matematik &auml;r mer &auml;n siffror och tal.</li>
<li>K&auml;nna till n&aring;gra matematiska begrepp.</li>
</ul>
Matematiken &auml;r levande under samlingar och under andra lektioner som svenska och bild. Eleverna kommer att arbeta enligt EPA, enskilt, par och alla. Matematiken konkretiseras och kopplas till elevernas vardag och verklighet.
Vi kommer genom bland annat lek, diskussioner, utforskande, digitala verktyg, probleml&ouml;sning, uppdrag, skapande, enskilt, i par&nbsp;och i&nbsp;grupp arbeta&nbsp;med olika matematiska omr&aring;den.
Bed&ouml;mning och utv&auml;rdering
Bed&ouml;mningen och utv&auml;rdering g&ouml;r vi med hj&auml;lp av Skolverkets material Hitta matematiken. Bed&ouml;mning g&ouml;rs inom omr&aring;dena
* Sortering
* T&auml;rningsspel
* Volym
* L&auml;gesord
* M&ouml;nster
Utv&auml;rdering g&ouml;rs &auml;ven tillsammans med barnen. Vad tycker du att du &auml;r bra p&aring;? Vad beh&ouml;ver du tr&auml;na mer p&aring;?
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
</div>
</div>

Matematik

kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,

använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,

pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling

Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem

Naturliga tal och deras egenskaper och hur de kan användas för att ange antal och ordning. Del av helhet och del av antal.

Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring

Kartläggning i förskoleklass: Hitta matematiken

Matriser i planeringen

Uppgifter