Förr och nu

Vår skola fyller 160 år och vi kommer att ha ett tema runt detta. I detta arbetsområde kommer vi lära oss skillnader från förr och nu.

Vi kommer arbeta med: 

- Skolan förr och nu 
- Hemmet förr och nu 
- Samhället förr och nu 

Vi kommer göra detta genom att: 

- Vi tittar på SLI Barn för 100 år sedan
- Göra venndiagram där vi jämför skola och hem för 100 år sedan med dagens hem och skola
- Leka lekar från förr 
- Skolan har en Temadag där vi firar vår skola med gammeldags skoldag

Bedömning: 

Eleven ska kunna:

- Nämna några skillnader från förr och nu. Både i skolan, hemmet och samhället. 
- Delta i diskussioner, lekar och spel under 160 årsskoldagen.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att ställa frågor till historiska källor samt att tolka, kritiskt granska och värdera dessa, och
• förmåga att reflektera över hur historia kan brukas i olika sammanhang och för olika syften.

Centralt innehåll

• Skildringar av människors levnadsvillkor förr i tiden, till exempel i barnlitteratur, sånger och filmer. Minnen berättade av människor som lever nu.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om geografiska och historiska förhållanden, samhällsförhållanden och religiösa traditioner. Eleven beskriver likheter och skillnader samt orsaker och konsekvenser i sammanhang som är relevanta för ämnena. Eleven samtalar om människors livsfrågor och levnadsvillkor samt om miljöfrågor och andra samhällsfrågor ur olika perspektiv.
• Eleven använder begrepp, metoder och verktyg från de samhällsorienterande ämnena.