Fotomontage

Berättande självporträtt, Presentation av eget bildskapande och bildanalys

I detta bildprojekt kommer du att få lära dig mer om att arbeta med mixedmedia med tekniken fotomontage. Du ska med hjälp av ett porträttfoto av dig själv skapa en berättande bild. För att skapa en berättande bild behöver du använda dig av olika fotografier från tidningar och teckningar som du ritar själv, lägg också till symboler och geometri för att förstärka känslor och länka samman bilder. Och med hjälp av dessa olika bilder skapa ett fotomontage. Med hjälp av dina bilder ska du berätta om dig själv, vem är du? Vad är viktigt för dig? Vad cirklar runt i ditt huvud just nu? Tänk på bildens komposition och att du tydliggör bildspråket.

Under projektet blir du introducerad till några grundläggande tekniker som limning, skiktning, att använda geometriska schabloner och formstansar och att se över bildkomposition och design principer.  Projektet av slutas med utvärdering och beskrivande bildtext (bildclassroom).

Bildanalys: av konstnären Erik Johansson- Surrealistisk fotograf ( bildclassroom).

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• förmåga att skapa bilder med olika tekniker, verktyg och material,
• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt utifrån syftet med bildarbetet, och
• förmåga att analysera samtida och historiska bilders innehåll, uttryck och funktioner.

Centralt innehåll

• Framställning av berättande, informativa och samhällsorienterande bilder om frågor som är angelägna för eleverna.
• Två- och tredimensionellt bildarbete.
• Presentationer av eget bildskapande från idé och process till slutgiltigt resultat.
• Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Hur bilder kan kopplas till egna erfarenheter och företeelser i elevernas visuella kulturer. Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders innehåll, uttryck och funktioner.