Teknikpåsen - tekniska prylar i vardagen

Enkla och tekniska prylar som används i vardagen

Enkla och tekniska prylar synliggörs som används i vardagen.

Eleverna samlas vid bordet. 

Lägg en teknisk pryl i en tygpåse.

Eleverna får känna på tygpåsen och gissa innehållet. Eleverna får stoppa in handen i påsen och känna på innehållet men inte titta på det. Innehållet tas ut och en diskussion kring föremålet görs.

Hur känns prylen? Kall? Varm? Mjuk? Hård? Vad är det för pryl och vad används den till? Har den en geometrisk form och i så fall vilken eller vilka. 

Se film på urplay.se "Mitt liv som grej".

Diskussion hur livet skulle sett ut utan föremålet samt varför föremålet finns. Vilken form har det? 

Eleverna får måla av den tekniska prylen. 

Tekniska prylar som kommer användas: glasögon, plåster, sax, tandborste, säkerhetsnål, boll, nagellack, gaffel, suddgummi och visselpipa. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• 2) Förmåga att lösa matematiska och tekniska problem i vardagen.

Centralt innehåll

• Geometriska former och begrepp, till exempel cirkel, kvadrat och rektangel.
• Teknik i vardagen, till exempel telefon, dörr och stege.
• Olika material och deras egenskaper, till exempel hårdhet, struktur och täthet.