Tavelram AG åk 6-9

Ett samarbete i slöjdens hårda och mjuka material. Eleven kommer tillverka en egen designad tavelram till ett eget tillverkat papper. I slöjd tm kommer eleven använda handverktyg, redskap och maskiner. Använda olika tekniker som att rita mallar, såga, hyvla, fila, forma, slipa, sammansätta och ytbehandla.

Vad

Slöjd i hårda och mjuka material

Tillverka eget papper.

Tillverkning av en tavelram.

 

Hur:

Eleven kommer tillverka en tavelram i träslaget tall/furu.

Eleven kommer tillverka eget papper på slöjd tx.

Eleven kommer titta på olika instruktionsfilmer och elevarbeten

Eleven kommer avslutningsvis redovisa arbetsprocessen inför personal och slöjdgruppen.

 

Varför:
Eleven kommer ges möjlighet att utveckla:
* förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp
av lämpliga verktyg och hantverkstekniker.

* förmåga att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,
• förmåga att utveckla idéer samt välja tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet, och
• förmåga att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

Centralt innehåll

• Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Enkla former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.
• Enkla skisser, mönster och arbetsbeskrivningar, och hur de kan följas.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och reflektion över arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
• Hur färg, form och material bidrar till olika uttryck hos slöjdföremål.
• Resurshushållning genom återbruk av material.
• Metall, textil, trä och andra material. Materialens kombinationsmöjligheter med varandra.
• Några former av hantverkstekniker samt begrepp som används i samband med dessa.
• Hur färg, form och material kan kombineras för att skapa personliga uttryck i egna slöjdföremål.
• Några slöjdmaterials ursprung, hur de framställs och påverkar miljön.