KDGR Musik Åk.4 Musikalisk form

Du kommer att lära dig om hur popmusik är uppbyggd av "musikaliska byggklossar" och lära dig namnen på dessa.

Konkreta lärandemål

Att lära dig åtta olika musikaliska begrepp som har med musikalisk form inom popmusik att göra. Du kommer att lära dig att identifiera dessa delar i lyssningsexempel.

Undervisning/Aktiviteter för lärande

Vi lyssnar på musik i grupp och analyserar sångerna tillsammans. Vi avslutar med ett läxförhör där du får analysera en poplåt och benämna dess delar.

Språkutveckling

Kommunicera om musik: Vi lär oss prata om musik med andra på ett mer precist sätt.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att uppleva och reflektera över musikens innehåll, funktion och betydelse i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

Centralt innehåll

• Musikaliska byggstenar: puls, rytm, tempo, taktarter, klang, tonhöjd, dynamik, fraser, perioder, musikalisk form och ackord.
• Musikaliska karaktärsdrag i konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika kulturer.

Kriterier

• Eleven urskiljer och ger med viss säkerhet exempel på instrument och musikaliska karaktärsdrag i olika typer av musik. Dessutom uttrycker eleven viss förståelse för musikens innehåll, funktion och betydelse i något sammanhang.
• Eleven urskiljer och ger med relativt god säkerhet exempel på instrument och musikaliska karaktärsdrag i olika typer av musik. Dessutom uttrycker eleven relativt god förståelse för musikens innehåll, funktion och betydelse i något sammanhang.
• Eleven urskiljer och ger med god säkerhet exempel på instrument och musikaliska karaktärsdrag i olika typer av musik. Dessutom uttrycker eleven god förståelse för musikens innehåll, funktion och betydelse i något sammanhang.