En jämförelse av syskonreligionerna

Vi kommer att jobba med judendomen, kristendomen och islam. Efter det kommer vi att jämföra deras olikheter och likheter med varandra.

Vi kommer att repetera kristendom som ni läste i åk 7. Sedan kommer vi gå in på judendom och islam. Examinationen kommer sedan bestå av att ni med hjälp av en tabell ska skriva om likheter och skillnader mellan religionerna. Under uppgifter hittar ni Power-Points till de olika religionerna, samt tabellen ni kommer att få fylla i under arbetsområdets gång. 

 

Sidor i religionsboken som vi kommer att arbeta med:

Vecka 35: Kristendomen

-Finns på sidorna: 36-63

-Uppgifter hittar du på sidorna 62-63.

 

Vecka 36-37: Judendom

-Finns på sidorna: 22-35

-Uppgifter hittar du på sidorna 35

 

Vecka 37-38 Islam

-Hittar du på sidorna 64-79

-Uppgifter hittar du på sidorna 79

 

Vecka 38 Jämförelse

-När vi är färdiga med att lära oss om syskonreligionerna kommer vi att jämföra dessa tre med varandra. Vilka likheter och olikheter kan du se?

 

Prov vecka 39

-Ni kommer att få ha med er tabellen ni jämfört religionerna på under provet. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om religioner och andra livsåskådningar samt om olika tolkningar och varierande praktiker inom dessa,

Centralt innehåll

• Centrala tankegångar inom kristendom, islam, judendom, hinduism och buddhism.
• Likheter och skillnader i religiösa tolkningar och praktiker mellan och inom olika religioner. Huvudinriktningar inom kristendom och andra religioner.
• Religionernas uppkomst, spridning och geografiska utbredning i dag.
• Från enhetskyrka till religiös mångfald och sekularisering i det svenska samhället. Religionens betydelse i samhället i Sverige jämfört med några andra delar av världen.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om religioner och andra livsåskådningar. Eleven för enkla resonemang om likheter och skillnader i centrala tankegångar och religiösa praktiker mellan och inom olika religioner samt om vad religion och livsåskådning kan betyda för människor.
• Eleven visar goda kunskaper om religioner och andra livsåskådningar. Eleven för utvecklade resonemang om likheter och skillnader i centrala tankegångar och religiösa praktiker mellan och inom olika religioner samt om vad religion och livsåskådning kan betyda för människor.
• Eleven visar mycket goda kunskaper om religioner och andra livsåskådningar. Eleven för välutvecklade resonemang om likheter och skillnader i centrala tankegångar och religiösa praktiker mellan och inom olika religioner samt om vad religion och livsåskådning kan betyda för människor.

Uppgifter

Religionsprovet

Här kommer resultaten.

Prov: syskonreligionerna

Prov på judendom, kristendom och islam.

Med hjälp av en tabell som vi gemensamt fyller i under lektionstid kommer ni att få en uppgift där ni ska skriva om likheter och skillnader mellan religionerna.

Islam.pptx

Judendom.pptx

Katolska, ortodoxa och protestantiska kyrkan.pptx

tabell Abrahamitiska religioner.doc