Pastagaffel i trä - åk 5-6

Du ska formge en Pastagaffel. Din uppgift är tillverka ett liknande föremål i trä. Hur är formen och funktionen? Fundera på hur du vill ha designen på ditt arbete. Du ska kunna motivera dina val och beskriva hur du tänkt.

Arbetsområde

Forma i trä - köksredskap ( pastagaffel) utifrån ett hållbart samhälle.

Tid

4-6 lektioner

Syfte och innehåll

När vi arbetar med köksredskap får du möjlighet att utveckla din förmåga att:

• Formge och framställa föremålet med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

• Utveckla idéer, överväga olika lösningar, framställa föremål och värdera resultat,

• Välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter

Upplägg

Det här ingår i undervisningen:

• Presentation av uppgiften

• Planera och skissa ditt föremål 

• Tillverka ditt föremål

• Redovisa ditt arbete

Bedömning

Underlaget för bedömningen:

• Eget praktiskt arbete med att tillverka ditt föremål

• Skisser på arbetet

• Ditt färdiga föremål

• Din redovisning

Det som bedöms är hur du kan:

• Formge och framställa slöjdföremål i olika material

• Använda handredskap, verktyg och maskiner

• Välja tillvägagångssätt och motivera dina val under arbetet

• Utveckla idéer

• Prova hur olika material och tekniker kan kombineras med hänsyn till form och funktion

• Formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt

• Utvärdera din egna arbetsprocess

• Använda slöjdspecifika begrepp och visa på samband mellan form, funktion och kvalitet

Uppgifter

Utvärdering Pastagaffel

Utvärdering pastagaffel.docx

Utvärdering av din pastagaffel

Svara på dessa 4 frågor så gott du kan.

Inlämning senast den 11 december

• Var det svårt eller lätt att göra en ritning? Beskriv varför du tyckte det var svårt eller lätt!

• Blev din gaffel som du tänkt dig?

• Beskriv dina arbetssteg och moment hur du tillverkade ditt spel?

• Vilka verktyg använde du? Varför valde du just dessa verktyg?