Tema värdegrund med lekar

Lekar Vi arbetar ihop gruppen. Skapar trygghet och lär känna varandra. Det gör vi dels genom att leka ihop gruppen. Vi tränar på att lära oss namn och att leka tillsammans.

Innehåll

Mål:

Vi vill att eleverna ska lära sig varandras namn, känna trygghet med varandra och oss. De ska hitta olika lekkamrater och kunna leka tillsammans i olika konstellationer.

Undervisning:

Du ska få öva genom att:

• Följa instruktioner 
• Vara en del i ett sammanhang
• Träffa olika elever
• Få olika uppdrag att lösa

Utvärdering:

Vi utvärderar genom att:

• Använda oss av observationer.

• Om projektet är lustfyllt och elevdrivande.
• Eleverna utvärderar gemensamt sitt arbete.
• Samarbetet i gruppen är välfungerande.
• Alla känner en delaktighet.

Läroplanskopplingar

Syfte

• ta hänsyn till personliga behov av balans mellan aktivitet och vila,
• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
• röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra
• Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas
• Närsamhällets och föreningslivets utbud av aktiviteter och platser för kultur, fritid och rekreation
• Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.