Födelsedagsfirande på Myran

Födelsedagsfirande på Myran

Mål:

- Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna.

- Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,

- Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation.

- Förskollärare ska ansvara för att barnen får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt eget värde.

Enligt barnkonventionen har alla barn rätt till sitt namn och till sin födelsedag.

 

Vad är det för lärande som ska ske? 

Barnet ska få en känsla av att födelsedagen är en speciell dag som vi andra på avdelningen, barn och pedagoger, är med och firar. Barnet uppmärksammas och får stå i centrum på ett sätt som det själv är med och bestämmer. Detta stärker barnets identitet, självkänsla och upplevelsen av att vara i fokus (på födelsedagsbarnets egna villkor).

Övriga barn tränar på att visa hänsyn och respekt för den vi firar.

 Hur ska lärandet gå till?

- Barnet får sitta på ett vackert glittertyg och vi har ställt fram vårt födelsedagståg och svenska       flaggan på bordet.

- Barnet får välja mellan två olika kronor att ha på huvudet, om det vill.

- Barnet väljer vilken födelsedagssång vi ska sjunga för att sedan blåsa ut ljusen i födelsedagståget.

- Barnet får bjuda runt på ett fruktfat till sina kompisar.

- Barnet får välja en födelsedagspresent ur vår presentkorg, får ett födelsedagskort och en ballong  som det får ta med sig hem.

Efteråt gör vi ett fotocollage med bilder från firandet som barnet får ta med hem samt som sätts upp på avdelningen för barnen att titta på och samtala kring.

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och
• barnen får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt eget värde,
• sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
• intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,