Planering Periodmål 1 Blåa sländan

Period 1 planering, Blåa sländan 2024

Periodmål: 
Utbildningen stödjer barnens introduktion till förskolans lek, lärande och undervisningsmiljöer, pedagoger och kompisar.

Syfte: 
Barnen ska bli trygga och självständiga i våra miljöer och bli en del av gemenskapen på förskolan.

Vart är vi?

Vi har en barngrupp med 18 barn 2-5 år och 3 pedagoger. Vi har haft överskolningar från småbarnsavdelning och även några nya utifrån. Vi har börjat denna termin med att fokusera på trygghet/trivsel och rutiner.

Vart ska vi?

Vårat mål är att alla barn ska känna sig trygga och trivas med att komma till förskolan, både i barngruppen och med oss vuxna. Utan trygga barn kan vi inte komma vidare i vårat arbete. Vi ska även arbeta med att främja goda kompisrelationer/gott socialt samspel.

Hur gör vi?
Vi lägger mycket fokus på att vara närvarande i barngruppen, både i planerade aktiviteter och den fria leken. Vi har dagliga samtal med barnen om hur vi behandlar varandra, ”vad är en bra vän? Hur kan vi göra?”. Vi använder oss av kompisböcker som verktyg i arbetet och vi kommer att fortsätta med detta. På förskolan har vi tagit ett gemensamt beslut att arbeta med boken ”Pricken”, vi ser att vi kan använda oss av den boken för att arbeta med hur vi är med varandra och för att få en ingång i att erbjuda barnen en möjlighet att leva sig in i andras situationer.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,
• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och
• barnen får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt eget värde,
• utveckla normer och förhållningssätt för arbetet och samvaron i barngruppen
• stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,
• uppmärksamma barnen på att människor kan ha olika värderingar som styr deras uppfattningar och handlingar och samtidigt förankra de grundläggandena värdena, och
• samverka i arbetet med aktiva åtgärder för att förebygga diskriminering och kränkande behandling,