Fredagskul Lokets fritidshem-Ljungsbroskolan

Vi erbjuder fredagskul för barnen. Vi använder en förslagslådan som barnen skriver önskemål i under fritidsrådet vilken eller vilka aktiviteter som genomförs under fredagen.

 

Aktivitet:

Varannan veckan mellan vecka 38-50 har vi fredagskul på fredagar. Barnen får skriva i förslagslådan vad dem önskat sig att göra på fritids under fritidsrådet vilken eller vilka aktiviteter som genomförs under fredagen.

Vi kommer att erbjuda barn på aktiviteter som har önska sig att göra på fritids till exempel ha en mysdag, pyjamasparty eller går på utflykt....

Vi kommer ha ett fritidsråd där alla barn kommer till tals. Man kan få berätta om något, ställa frågor och vi använder en förslagslådan  som barnen skriver önskemål i. Önskemålen ska sedan ske i form av fredagskul varannan fredag.

 

Utvärdering med barnen:

*Vad tycker barnen om aktiviteten?*Önskas fler sådana aktiviteter?

*Vad var det som var bra?

*Vad var mindre bra?

*Vad har vi lärt oss?

 

Utvärdering med personal under arbetslag:

*Hur tror vi att aktiviteten gick till?

*Vad gick bra och vad gick mindre bra?

*Vad behöver vi fokusera mer på?

*Vad kan vi göra annorlunda till nästa gång?

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• ta hänsyn till personliga behov av balans mellan aktivitet och vila,
• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
• kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,
• röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Säker och ansvarsfull kommunikation, även i digitala sammanhang
• Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra
• Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama
• Tolka och samtala om olika estetiska uttryck
• Demokratiska värderingar och principer, i sammanhang som är bekanta för eleverna. Hur gemensamma beslut kan fattas och hur konflikter kan hanteras på ett konstruktivt sätt
• Hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling
• Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.