Grupper och roller

Tänk hur många människor du hör ihop med. Du tillhör en familj, en släkt och en skolklass. Du har kanske grannar där du bor, kompisgäng, idrottslag eller andra grupper av personer som du också hör ihop med.

Målen med arbetsområdet är att du ska få kunskaper om: 

• grupper som finns i samhället
• att vi har olika roller i grupper
• hur normer formar oss
• när grupper förändras
• kunna samtala och diskutera frågor som rör arbetsområdet Grupper och roller

 

Det här ska du jobba med:

När vi jobbar med detta arbetsområde kommer du lära dig om grupper i samhället, normer, när grupper förändras. Vi kommer att läsa, se på film och samtala och diskutera olika frågor som handlarom grupper och roller. 

 

Det här kommer att bedömas, dvs hur väl du har utvecklat kunskaper om:

 

• grupper som finns i samhället
• att vi har olika roller i grupper
• hur normer formar oss
• när grupper förändras
• kunna samtala och diskutera frågor som rör arbetsområdet Grupper och roller

Läroplansmål

Syfte

• kunskaper om sociala, ekonomiska, politiska, rättsliga och mediala förhållanden och strukturer i samhället, och
• förmåga att analysera samhällsfrågor ur olika perspektiv och kritiskt granska hur de framställs i olika källor.

Centralt innehåll

• Sociala roller och normer i olika sammanhang, till exempel inom familjen och i vänskapsrelationer. Könsroller, jämställdhet och sexualitet.
• Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.
• Aktuella samhällsfrågor och olika perspektiv på dessa.
• Hur budskap, avsändare och syfte kan urskiljas och granskas med ett källkritiskt förhållningssätt i såväl digitala medier som i andra typer av källor som rör samhällsfrågor.