Biologi, åk 9 - Genetik

I detta arbetsområde ska vi arbeta med genetik, KUL! Genetik är en vetenskap inom biologin som studerar hur egenskaper nedärvs, hur DNA är uppbyggt och fungerar. Varför ser vi olika ut? Hur påverkar miljön oss? och varför är forskningen inte överens inom detta område? Allt detta ska vi försöka reda ut i området genetik.

 

Digital begreppslista (Delas ut på papper med):

Begreppslista genetik

Mendel-teaser:

 

 

DEL 1

Lektion 1, LÄRANDEMÅL:

"Du ska känna till hur DNA, kromosomer och gener hänger ihop och använda begrepp som: cellkärna, kvävebaser och aminosyror."

Boken sida: 266-269

PowerPoint:
Lektion 1 - Genetikens historia och DNA-molekylens uppbyggnad

Film om DNA med begrepp och quiz (även lättläst och uppläsningsbar):
DNA och gener

 

Lektion 2, LÄRANDEMÅL:

"Proteiner är viktiga av flera anledningar i kroppen, du ska kunna svara på:

1. Vad kallas de byggstenar som bygger upp proteiner?
2. Vad är essentiella aminosyror?
3. Nämn minst två funktioner som proteiner har i kroppen."

Boken sida: 270-274

PowerPoint:
Lektion 2 - Proteiner

Lektion 3, LÄRANDEMÅL:

"Vad skiljer mitosen och meiosen åt?"

Boken sida: 278, 285-286

PowerPoint:

Lektion 3 - Mitos, meios och DNA-replikation

Film: Meios
Film: Mitos

Lektion 4, LÄRANDEMÅL:

Workshop korsningsschema

Boken sida: 290-299

PowerPoint:
Lektion 4 - Vad bestämmer kön och korsningsschema

Film om nedärvning med begrepp och quiz (även lättläst och uppläsningsbar):
Film: Vad ärver vi av våra föräldrar?

Lektion 5 - Uppsamling/Repetition

Vem är du och varför? film: Din personlighet

Lektion 6 Läxförhör

DEL 2

Lektion 7 - Könsbundet arv, miljöns inverkan på gener och mutationer

Boken sida: 280-283, 287-288, 302-306

Lektion 8 och 9 - Bioteknik och genteknik

Boken sida: 308-322

Film om bioteknik: Bioteknik 1

Film om vad vi kan använda bioteknik till: Gensaxen

Lättlästa texter att komplettera med:

Berättelse om Gregor Mendel

BRCA2 lektionsövning

Korsningsschema

OM du är borta: Lektioner med kommentarer

Inspelade lektioner:

Lektion 1 - Genetikens historia och DNA-molekylens uppbyggnad

Lektion 2 - Proteiner

Lektion 3 - Mitos, meios och DNA-replikation

Lektion 4 - Vad bestämmer kön och korsningsschema




Lektion 7: Könsbundet arv, miljöns inverkan på gener och mutationer

Lektion 8 DEL 1 - Bioteknik och genteknik

Lektion 9 DEL 2 - Bioteknik och genteknik

Uppgifter

Instuderingsfrågor

Ni kan svara direkt här i Unikum, eller i ett dokument som ni lämnar in. Det kommer fler frågor efterhand så ni behöver inte lämna in uppgiften förrän vi är klara med arbetsområdet.

Instuderingsfrågor.docx

GAMMAL NO - Lämna in och ignorera

Ni kan svara på frågorna direkt här i Unikum, eller i en fil som ni sedan lämnar in. Det kommer tillkomma fler frågor efterhand så ni behöver inte lämna in uppgiften förrän vi är klara med arbetsområdet.

Instuderingsfrågor.docx

Instuderingsfrågor

Vill du svara på frågorna digitalt kan du öppna MALL-Dokumentet.

Instuderingsfrågor Genetik (1).docx

Examinerande frågor - Genetik

• Varje lektion kommer du att tilldelas frågor som tillhör den lektionen vi precis gått igenom under lektionen. Din uppgift är att i samband med varje lektion svara på frågorna i uppgiften.
• Deadline är varje lektion. Då sparar du dina svar i din mapp.

Lektion 5:

10. Resonera om vad en mutation är och om den är bra och/eller dålig.

Svar:

11. Vad i en persons utseende/egenskaper påverkas av arv och vad påverkas av miljön? Resonera kring hudfärg, muskelmassa, musikalitet och åsikter.

Svar:

Lektion 6:

12. Är du för eller emot GMO? Motivera ditt ställningstagande och framhåll både ett par fördelar och ett par nackdelar.

Svar:

13. Gentekniken har utvecklats mycket de senaste åren. Fundera över risker och möjligheter med genteknik på sjukdomsdiagnostik, läkemedel, kloning och/eller brottsutredning.

Svar: