Hålla tal åk 7

I det här arbetsområdet ska du lära dig vad retorik är och hur man håller tal.

Hålla tal

Vi kommer att lyssna på olika tal och talare och vi kommer att gå igenom talets struktur och olika memoreringstekniker. Vi kommer att diskutera retoriska stilfigurer och fördjupa oss i vad som utmärker ett bra tal.

Din uppgift blir att skriva och framföra ett informationstal inför en mindre publik. Det muntliga talet/framförandet är det som bedöms. Ni ska även ge varandra respons på den muntliga framställningen.

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte, mottagare och sammanhang. Talmanus samt analoga och digitala verktyg för att planera och genomföra muntliga presentationer.

Kriterier

• Eleven samtalar om och diskuterar varierande ämnen på ett sätt som till viss del utvecklar samtalen och diskussionerna. Eleven framför åsikter med till viss del underbyggda argument. Dessutom förbereder och genomför eleven muntliga framställningar med i huvudsak fungerande struktur och innehåll och viss anpassning till syfte, mottagare och sammanhang. Elevens muntliga kommunikation kan i olika grad innehålla andraspråksdrag beroende på den innehållsliga och tankemässiga komplexiteten.