Historia åk 4 Vikingatiden

”Vikingarna bodde i Norden för över 1 000 år sedan. De flesta var bönder som odlade jorden, men några gav sig ut på handelsfärder för att byta varor och upptäcka andra platser. En del av vikingarna spred skräck i andra länder där de härjade och plundrade. Det finns människor än idag som tror att vikingarna hade hjälmar med horn, men det vet man att de inte hade.”

Målet med undervisningen är att du ska…

… kunna berätta om hur det var att leva på vikingatiden, 
… kunna berätta om vikingarnas olika resor,
... kunna berätta om några av asagudarna,
... känna till hur kristendomen först kom till Norden,
... kunna förklara hur man kan se spår av vikingatiden idag,
... kunna använda historiska begrepp.

I undervisningen kommer vi att…
... träna på att läsa och förstå faktatexter,
... träna studieteknik,
... titta på film och mycket mer.

Hur visar du vad du har lärt dig och hur bedöms detta?

Du visar vad du har lärt dig genom att delta aktiv under lektionerna samt i skriftliga uppgifter.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om händelser, aktörer och förändringsprocesser under olika tidsperioder samt om historiska begrepp och långa historiska linjer,
• förmåga att ställa frågor till historiska källor samt att tolka, kritiskt granska och värdera dessa, och

Centralt innehåll

• Nordens kulturmöten med andra delar av världen genom vikingars resor och medeltidens handelssystem.
• Statsbildning och kristendomens etablerande i Norden samt konsekvenser av dessa förändringar.
• Likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män under tidsperioden.
• Vad historiska källor är, till exempel arkeologiska fynd, texter, muntliga berättelser och digitalt material, och hur de kan användas för att ge kunskaper om det förflutna.
• Historiebruk kopplat till tidsperioden, till exempel hur vikingar framställs i populärkulturen.