<h2>&nbsp; Du ska f&aring; m&ouml;jlighet att l&auml;ra dig:</h2>
<ul>
<li>Hur &aring;ret delas in i m&aring;nader och vilka m&aring;nader vi har.</li>
<li>Hur de olika m&aring;naderna&nbsp;delas in i &aring;rstider&nbsp;under &aring;ret.</li>
<li>Hur du namnger veckans sju dagar. Att varje m&aring;nad har ett visst antal dagar.</li>
<li>Hur m&aring;nga dagar&nbsp;det&nbsp;finns p&aring;&nbsp;ett &aring;r.</li>
<li>Hur &aring;rstidsv&auml;xlingarna i naturen syns&nbsp;och hur&nbsp;de vanligaste k&auml;nnetecknen f&ouml;r&nbsp;&aring;rstiderna kan beskrivas.</li>
<li>Hur&nbsp;olika djur och v&auml;xter anpassar sig&nbsp;till de&nbsp;olika &aring;rstiderna.</li>
</ul>
<h2>&nbsp;Undervisning:</h2>
<ul>
<li>Vi&nbsp;tittar p&aring; filmer om&nbsp;varf&ouml;r vi har &aring;rstider&nbsp;och hur vi ser skillnad p&aring;&nbsp;de olika &aring;rstiderna.</li>
<li>Vi&nbsp;skapar bilder med typiska k&auml;nnetecken&nbsp;f&ouml;r &aring;rstiderna.</li>
<li>Vi&nbsp;talar om hur naturen p&aring;verkas av &aring;rstiden och hur den f&ouml;r&auml;ndringen p&aring;verkar oss och djuren.</li>
<li>Vi&nbsp;f&ouml;ljer &aring;rstidernas v&auml;xlingar genom att unders&ouml;ka naturen omkring oss och leta tecken&nbsp;f&ouml;r &aring;rstiden.</li>
<li>Vi talar dagligen om dagens datum, m&aring;nad och &aring;rstid&nbsp;p&aring; samlingen.</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Du visar att :</p>
<ul>
<li>Du kan r&auml;kna upp&nbsp;v&aring;ra m&aring;nader i r&auml;tt ordning.</li>
<li>Du kan v&aring;ra fyra &aring;rstider.</li>
<li>Du kan ber&auml;tta om k&auml;nnetecken&nbsp;f&ouml;r &aring;rstiderna</li>
<li>Du kan ber&auml;tta hur djur och v&auml;xter anpassar sig till &aring;rstiden.</li>
</ul>

NO (år 1-3)



I detta arbetsområde kommer du att få arbeta med årstiderna, varför de växlar, vad som kännetecknar dem och vad det innebär för djur och natur.

Du ska även få arbeta med de högtider och traditioner som hör till de olika årstiderna. 



Årstidsväxlingar i naturen. Några djurs och växters livscykler och anpassningar till olika livsmiljöer och årstider.

Rumsliga förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat.

Eleven visar grundläggande kunskaper om natur, kropp och hälsa, kraft och rörelse samt material och ämnen. Utifrån egna upplevelser och utforskande av närmiljön beskriver eleven enkla naturvetenskapliga samband i naturen och människokroppen. Utifrån tydliga instruktioner utför eleven enkla fältstudier, observationer och experiment.

Årstider och månader åk 1

Matriser i planeringen

Uppgifter