<h4>Vad ska vi arbeta med?</h4>
<ul>
<li>olika spr&aring;kljud</li>
<li>hur de olika ljuden formas i munnen</li>
<li>i vilken ordning ljuden kommer i ord</li>
<li>koppla ihop olika ljud med sin bokstav</li>
</ul>
<h4>Hur ska vi arbeta?</h4>
<ul>
<li>i halvklass</li>
<li>p&aring; ett roligt, lekfullt och inspirerade s&auml;tt&nbsp;</li>
</ul>
<h4>Hur ska kunskapskriterierna bed&ouml;mas?</h4>
<ul>
<li>genom muntliga test med l&auml;rare</li>
</ul>
<h4>Tidsram<em><span style="font-size: 14.6667px; font-weight: 400; white-space-collapse: preserve;"><br /></span></em></h4>
<ul>
<li><span style="font-size: 14.6667px; font-weight: 400; white-space-collapse: preserve;">vi kommer arbeta med Fonomix mellan v.38- v.42</span>&nbsp;</li>
</ul>

Svenska som andraspråk

Svenska

kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften

Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap

Fonomix förskoleklass

Läroplanskopplingar

Syfte (1)

Centralt innehåll (2)

Matriser i planeringen

Uppgifter