Judendom, kristendom och islam Puls So åk 5

Du kommer att bli expert på tre av de stora världsreligionerna! Vi kommer att lära oss om vad människor tror på inom kristendomen, judendomen och islam, vad som är viktiga ceremonier och högtider och också lära oss att jämföra religionerna och se likheter och skillnader.

Vi kommer att arbeta med de tre abrahamitiska religionerna. Vi utgår från Puls So grundbok och arbetsbok. Vi kommer att titta på filmer, ha gemensamma klassdiskussioner och öva begrepp.

Efter varje religion blir det ett skriftligt förhör genom en dugga. När hela arbetsområdet är klart avslutar vi med ett skriftligt prov.

Vi kommer att arbeta med:

* Judendom

* Kristendom

* Islam

* Likheter och skillnader mellan alla tre religionerna.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om religioner och andra livsåskådningar samt om olika tolkningar och varierande praktiker inom dessa,
• förmåga att kritiskt granska frågor som rör relationen mellan religion och samhälle, och

Centralt innehåll

• Religionens betydelse i människors liv och människors olika sätt att uttrycka sin religiositet.
• Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendom, islam och judendom.
• Centrala tankegångar med koppling till ritualer, levnadsregler och heliga platser inom kristendom, islam och judendom, till exempel som de uttrycks i berättelser i Bibeln och andra religiösa urkunder.
• Likheter och skillnader mellan och inom några religioner.
• Begreppen religion och livsåskådning.
• Hur religioner framställs och representeras på olika sätt i media och i andra sammanhang och hur det kan påverka människors bilder av sig själva och andra.
• Kristendomens betydelse för värderingar och kultur i det svenska samhället förr och nu.
• Samtal om och reflektion över vardagliga moraliska frågor utifrån elevernas egna argument och olika religiösa tolkningar. Sådana frågor kan till exempel handla om ansvar, utanförskap, kränkningar, jämställdhet och sexualitet.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om religioner. Eleven för enkla resonemang om likheter och skillnader mellan och inom några religioner samt om vad religion kan betyda för människor.
• Eleven visar grundläggande kunskaper om frågor som rör relationen mellan religion och samhälle.
• Eleven för enkla resonemang om moraliska frågor och livsfrågor.