Syslöjd ht-24

Du ska få skapa med hjälp av olika material, färger och tekniker. Din kreativitet kommer vara med och forma ditt arbete. Du ska få lära dig ord och begrepp som hör till textilslöjd.

Vad vi ska lära oss? Varför?

I undervisningen ska eleverna ges möjligheter att utveckla kunskaper om hur man framställer och presenterar egna textilarbeten med olika metoder och material. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar sin kreativitet och sitt intresse för att skapa. Den ska också uppmuntra eleverna att ta egna initiativ och att arbeta på ett undersökande och problemlösande sätt.

Du ska få:

- skapa textilarbeten med olika verktyg, tekniker och material.

- jämföra och reflektera över arbetet.

- skapa föremål inspirerat av olika teman.

- lära dig ord och begrepp som hör till ämnet.

- göra enkla skisser och arbetsbeskrivningar och sedan följa dem

Hur ska vi lära oss detta?

Du ska få:

- forma och skapa med olika slags textilier, material och tekniker.

- berätta om ditt arbete och genomförande.

- lära dig mer om olika sätt att arbeta med textilier.

- prova att använda dig av ord och begrepp som hör till ämnet.

- arbeta med samma material på olika sätt efter teman.

 

Vad som kommer att bedömas:

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

- framställa olika typer av textilarbeten. 

- arbeta med givna verktyg, tekniker och material.

- resonera kring och använda dig av textilier och redskap.

Hur du får visa vad du kan:

 Du får visa upp ditt textilarbete och berätta om ditt arbetet.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att skapa och reflektera över bilder,
• förmåga att formge och framställa slöjdföremål i olika material.

Centralt innehåll

• Metall, textil och trä. Undersökande av olika materials egenskaper.
• Några verktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Några enkla former av hantverkstekniker samt begrepp som används i samband med dessa.
• Introduktion till slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och kommunikation om arbetsprocessen.
• Bilder, föremål och andra inspirationskällor för det egna skapandet.
• Metall, textil, trä och andra material. Undersökning av olika materials egenskaper.
• Verktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Enkla former av hantverkstekniker samt begrepp som används i samband med dessa.
• Enkla skisser och arbetsbeskrivningar och hur de kan följas.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och reflektion över arbetsprocessen.
• Bilder och hantverk från olika kulturer som inspirationskällor för det egna skapandet.