Bondgården

Muu, bää och nöff, nu är det dags för tema bondgården! Vi kommer under några veckor lära oss om de vanligaste bondgårdsdjuren, våra fyra sädesslag, bondens arbete och några maskiner som används på en bondgård.

Innehåll

Vilka djur kan finnas på en bondgård? Vad kallas medlemmarna i olika djurfamiljer och vad arbetar en bonde med? Vad menas med sädesslag? Detta är några av de frågor vi ska besvara med under temats gång!

Konkreta mål:

• Känna till och namnge våra vanligaste bondgårdsdjur och vad djuren ger oss
• Känna till vad medlemmarna i olika djurfamiljer kallas
• Känna till hur djuren låter och vad deras läten kallas
• Kunna namnge våra 4 sädesslag
• Känna till några maskiner
• Känna till hur tekniken har utvecklat livet på bondgården

Undervisning

Vi kommer:

• Läsa faktatexter
• Titta på faktafilmer
• Skriva egna faktatexter om bondgårdsdjur i lärpar
• Arbeta självständigt och gemensamt
• Samtala i grupp
• Måla olika djur och maskiner som finns på bondgården

 Bedömning

 Vi kommer bedöma din förmåga att:

• Delta i diskussioner och samtal
• Benämna de vanligaste bondgårdsdjuren
• Kunna djurens olika namn i några djurfamiljer
• Med stöd skriva en enklare faktatext om ett bondgårdsdjur i lärpar genom samarbete
• Namnge de fyra sädesslagen
• Namnge några av de maskiner som används på en bondgård

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Djur, växter och svampar i närmiljön, hur de kan grupperas samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Att lyssna aktivt och återberätta viktiga delar av ett innehåll.
• Sakprosatexter för barn. Beskrivande, förklarande och instruerande texter och hur deras innehåll kan organiseras.
• Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt i söktjänster på internet.
• Några föremål och något tekniskt system i elevernas vardag, hur de är anpassade efter människans behov samt hur de har förändrats över tid.