Rymden

Visst är det spännande med rymden? Vad finns i rymden och var slutar den? Tänk att du är en liten del av detta oändliga universum! Vi kommer att läsa och lära oss mycket om rymden och skriva både faktatexter och dikter.

Arbetet sträcker sig från slutet av ht -24 till början av vt -25.

Lärandemål

Du ska:

• veta hur solen, jorden och månen rör sig i solsystemet.
• känna till någon eller några planeter i vårt solsystem samt kunna skriva en faktatext om en planet tillsammans med en kompis.
• förklara eller visa med modeller hur det blir dag och natt.
• veta något om hur och var människan varit i rymden.

Hur vi ska arbeta med området?

• Ha gemensamma genomgångar.
• Arbeta enskilt, i par eller mindre grupper. 
• Läsa enkla faktatexter. 
• Beskriva kunskaper text, bild och olika former av skapande.
• Skriva en faktatext digitalt om en planet i par.
• Titta på faktafilmer. 
• Lära oss och använda relevanta begrepp. 
• Läsa dikter och skriva en egen dikt om rymden för hand. 

Hur och när ska du visa vad du lärt dig?

Genom att:

• delta aktivt i muntliga genomgångar och diskussioner.
• i text och bild visa dina kunskaper i ämnet.
• svara på frågor relaterade till rymdtemat i veckokollen.
• skriva och berätta om en planet.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• förmåga att söka information från olika källor och värdera dessa, och
• kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och samhället,

Centralt innehåll

• Gemensam och enskild läsning. Sambandet mellan ljud och bokstav. Strategier för att avkoda, förstå och tolka ord, begrepp och texter.
• Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva ord, meningar och olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Grundläggande textbearbetning.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Språkliga strukturer och normer. Grundläggande skrivregler, med gemener och versaler, de vanligaste skiljetecknen samt stavning av vanligt förekommande ord i elevnära texter.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande. Föremål, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.
• Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt i söktjänster på internet.
• Solsystemets himlakroppar och deras rörelser. Människan i rymden.