Konflikthantering

Vi på Dibber Stattena arbetar dagligen med att stödja barnens självständighet i konflikter när det uppstår. Vi vill att barnen skall känna sig trygga och sedda under en konflikthantering för att båda parterna ska bli hörda. Vi lägger även fokus på att säga eller visa förlåt när en konflikt är löst.

Vad ska läras ut?

• Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
  
  
• Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
  

 

 

Syfte:

Syftet är att alla barn skall känna sig respekterad, visa hänsyn till andra samt gemensamma regler vi ha på förskolan och vara en bra kompis.

 

Hur ska undervisningen genomföras?

• När en konflikt uppstår bland barnen låter vi de först hantera det innan vi pedagoger ingriper och hjälper till (för mestadels de äldre barnen)
• Vi pedagoger uppmärksammar och sätter ord på det som har hänt och hur det andra barnen känner
• Vi säger stopp! Och visa tydligt med handen
• Vi uppmuntrar barnen att be en vuxen om hjälp nät konflikten inte går att lösa
• Vi arbeta med känslor, hur det känns och hur man uttrycker sig genom GAKK (bildstöd)
• Vi har övningar tillsammans där barnen får säga öppet hur de tycker en bra kompis ska vara.
• Vi läser böcker tillsammans med barnen med inslag av konflikthantering
• Vi är närvarande pedagoger som är alltid i bakgrunden om konflikter uppstår.

Hur ska reflektionen tillsammans med barnen organiseras?

Gemensam utvärderingar med barnen sker fortlöpande i dialog och reflektion görs i anslutning till varje situation tillsammans med barnet/barnen som varit delaktiga.

För vem/vilka ska undervisningen genomföras?

Undervisningen är för hela barngruppen.

Av vem?(Vem ansvarar för genomförande, dokumentation, med mera)

Genom observationer, dokumentationer och reflektioner som vi delger varandra i våra arbetslagsmöten och i gemensamma möte

Vad är målet med undervisningen?(mål, delmål som är mätbara)
Målet med undervisningen är att barnen skall få känna sig hörda, respekterade och sedda när en konflikt uppstår. Målet är även att barnen ska försöka lösa det själva om de kan innan de ber om hjälp av oss pedagoger. 

Genom att vi arbetar med konflikthantering berör vi en av topperna av Dibbers pedagogiska träd: Hjärta

 

Läroplansmål

Läroplan

• förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,