&nbsp;
Kunskapsomr&aring;det: L&auml;sa
Antal lektioner: 5
L&auml;rande m&aring;l: f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda l&auml;sstrategier f&ouml;r att kunna f&ouml;rst&aring;, tolka och analysera en ber&auml;ttande text
Delm&aring;l och arbetss&auml;tt:
Lektion 1: l&auml;sstrategier
Delm&aring;l: eleverna ska l&auml;ra sig olika l&auml;sstrategier som kan vindare anv&auml;ndas f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; en ber&auml;ttelse.
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Undervisning med st&ouml;d av PPT om olika l&auml;sstrategier
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=11573132998&amp;lppId=11573100781" />
<ul>
<li class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Eleverna f&aring;r bekanta sig med dessa strategier med hj&auml;lp av olika &ouml;vningar</li>
</ul>
Exempel:
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=11573150859&amp;lppId=11573100781" />
Lektion 2: tolkning
Delm&aring;l: eleverna ska tr&auml;na p&aring; att tolka en ber&auml;ttande text
<ul>
<li class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Eleverna f&ouml;rdjupar sina kunskaper igenom att anv&auml;nda l&auml;sstrategierna detektiven, cowboyen, analytikern och ordexperten p&aring; texten &bdquo;Expediție&rdquo; av Laura Răducanu.</li>
</ul>
Exempel:
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=11573142167&amp;lppId=11573100781" width="322" height="239" />
Lektion 3: Analysera textens budskap
Delm&aring;l: eleverna ska analysera ber&auml;ttelsen &bdquo;&Icirc;n spatele oglinzii&rdquo;
<ul>
<li class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Eleverna arbetar med ber&auml;ttelsen &bdquo;&Icirc;n spatele oglinzii&rdquo;. De kommer att anv&auml;nda alla l&auml;sstrategierna som de har l&auml;rt sig f&ouml;r att kunna f&ouml;rst&aring; textens explicita och implicita budskap.</li>
</ul>
Exempel:
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=11573146603&amp;lppId=11573100781" />
Lektion 4: Analys f&ouml;rdjupning
Delm&aring;l: eleverna ska forts&auml;tta analysera &bdquo;&Icirc;n spatele oglinzii&rdquo;
<ul>
<li class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Eleverna arbetar vidare med att analysera ber&auml;ttelsens karakt&auml;rer, g&ouml;ra kopplingar mellan text och sig sj&auml;lv eller en annan text, analysera slutsatser som man kan dra efter att man har l&auml;st den h&auml;r ber&auml;ttelsen.</li>
</ul>
&nbsp;
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=11573137435&amp;lppId=11573100781" />
&nbsp;Lektion 5: visa sina kunskaper
Delm&aring;l: eleverna visar sina l&auml;sf&ouml;rst&aring;elsekunskaper
<ul>
<li class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Eleven visar f&ouml;rm&aring;gan att f&ouml;rst&aring; textens inneh&aring;ll</li>
</ul>
<ul>
<li class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Eleven kan anv&auml;nda olika l&auml;sstrategier f&ouml;r att kunna tolka ber&auml;ttelsens &bdquo;&Icirc;n spatele oglinzii&rdquo; budskap</li>
</ul>
<ul>
<li class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Eleven kan analysera en ber&auml;ttande text.</li>
</ul>
&nbsp;
Bed&ouml;mning (formativt och summativ)
<ul>
<li class="MsoListParagraph" style="text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jag bed&ouml;mer elevernas f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;rst&aring; en ber&auml;ttande text igenom observationer, formativ bed&ouml;mning av l&auml;xor och &ouml;vningar vi jobbar med i klassen och summativ igenom det som eleverna har visat under lektion 5.</li>
</ul>

Modersmål utom nationella minoritetsspråk

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det direkt uttalade och sådant som är indirekt uttryckt.

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera olika typer av texter från olika medier. Att urskilja texters syfte, avsändare och sammanhang. Att urskilja innehåll som kan vara explicit eller implicit uttryckt i texten.

Eleven läser olika texter med visst flyt och visar grundläggande läsförståelse. Eleven för enkla resonemang om tydligt framträdande budskap i olika texter

Eleven läser olika texter med relativt gott flyt och visar god läsförståelse. Eleven för utvecklade resonemang om tydligt framträdande budskap i olika texter.

Eleven läser olika texter med gott flyt och visar mycket god läsförståelse. Eleven för välutvecklade resonemang om tydligt framträdande budskap i olika texter.

Eleven läser olika texter med flyt och visar grundläggande läsförståelse. Dessutom tolkar och för eleven enkla resonemang om budskap i olika texter.

Eleven läser olika texter med gott flyt och visar god läsförståelse. Dessutom tolkar och för eleven utvecklade resonemang om budskap i olika texter.

Eleven läser olika texter med mycket gott flyt och visar mycket god läsförståelse. Dessutom tolkar och för eleven välutvecklade resonemang om budskap i olika texter.

Modersmål rumänska-läsförståelse-läsa

Matriser i planeringen

Uppgifter