Moderna språk, Spanska planering Åk6 (2024-2025)

Vad trevlig att du har valt att läsa spanska! I den här läsår kommer du att får lära dig många olika saker, t.ex. att berätta om dig själv och vad du tycker om, räkneord, färger, veckodagarna, att tala om vädret och vad du kan säga när du köper glass, frukt osv. Du kommer också att få läsa om Spanien och Latinamerika.

Linghemsskolan, Linköping · Senast uppdaterad: 6 oktober 2024

Läroplanskopplingar

Syfte (3)

förståelse av kulturella och sociala förhållanden i olika sammanhang och områden där språket används

förståelse av målspråket i tal och skrift

förmåga att formulera sig och kommunicera på målspråket i tal och skrift

Centralt innehåll (8)

Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där språket används.

Vardagliga situationer, intressen, personer och platser.

Enkla dialoger och samtal.

Enkla meddelanden och enkel information.

Sånger och ramsor.

Strategier för att underlätta samtal, till exempel gester och frågor.

Enkla presentationer, meddelanden, beskrivningar och dialoger i tal och skrift.

Språkliga företeelser för att förtydliga kommunikationen med betoning på uttal.

Kriterier (12)

Eleven lyssnar, och förstår vanliga, enkla ord och fraser i tydligt talat, enkelt språk i långsamt tempo om välbekanta ämnen. Eleven läser, och förstår vanliga, enkla ord och fraser i korta, enkla texter om välbekanta ämnen.

Eleven lyssnar, och förstår enkla ord och fraser i tydligt talat, enkelt språk i långsamt tempo om välbekanta ämnen. Eleven läser, och förstår enkla ord och fraser i korta, enkla texter om välbekanta ämnen.

Eleven lyssnar, och förstår huvudsakligt innehåll och tydliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i långsamt tempo om välbekanta ämnen. Eleven läser, och förstår huvudsakligt innehåll och tydliga detaljer i korta, enkla texter om välbekanta ämnen.

I interaktion uttrycker sig eleven mycket enkelt och i huvudsak begripligt med enstaka vanliga ord och fraser. Dessutom använder eleven strategier som i någon mån underlättar interaktionen.

I interaktion uttrycker sig eleven mycket enkelt och begripligt med vanliga ord och fraser. Dessutom använder eleven strategier som i viss utsträckning underlättar interaktionen.

I interaktion uttrycker sig eleven enkelt och relativt tydligt med vanliga ord och fraser. Dessutom använder eleven strategier som underlättar interaktionen.

I muntliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven mycket enkelt och i huvudsak begripligt med enstaka vanliga ord och fraser. I skriftliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven mycket enkelt och i huvudsak begripligt med enstaka vanliga ord och fraser.

I muntliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven mycket enkelt och begripligt med vanliga ord och fraser. I skriftliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven mycket enkelt och begripligt med vanliga ord och fraser.

I muntliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven enkelt och relativt tydligt med vanliga ord och fraser. I skriftliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven enkelt och relativt tydligt med vanliga ord och fraser.

Eleven kommenterar på ett mycket enkelt sätt, på målspråket, förhållanden i olika sammanhang och områden där språket används.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter