Gracias åk 6

¡Bienvenidos a la clase de español! Här hittar ni grovplaneringen under hösten 2024/vår 2025. Läxor varannan vecka via Teams eller Unikum. Vi jobbar delvis med övningsbok och delvis med digitala övningar då behöver eleverna ha med sig sina datorn (laddat) till spanskalektionerna samt penna och sud. ¡Buena suerte con el español!

¡Hola y bienvenidos a la clase de español!

Innehållet i Gracias 6, och vad man ska lära sig:

• Att samtala om dig själv och dina syskon, berätta vad man heter och var man bor;
• Räkna från 1-100;
• Spanskt uttal;
• Att tala om vad du vill ha och tycker om;
• Att beskriva saker;
• Att kunna använda de viktigaste verben;
• Att kunna tala om vädret;
• Att tala om födelsedagar och att sjunga "Cumpleaños feliz";
• Lära sig mer om Spanien och Latinamerika;

Länk till boken: https://gracias.nu/book/60000 där ni kan hitta digitala övningar samt Minitest

V. 34

• Förväntningarna om kursen, mig? Önskan?
• Värför valde du språket?
• Vad vill du lära dig?
• Vad vet du redan om språket?

V.  35

Kapitel 1 - Comprendo español

Om ord och fraser som man kanske redan kan på spanska

Alfabetet  https://www.youtube.com/watch?v=xhNAvctg2FU 

Kunna tala om sig själv med några fraser.

Spel: kahoot, quizlet och blooket

Läxa: Kort presentation om dig själv: vad heter du, var bor du

V.36

Kapitel 2 - Hola

Lyssna på presentationen

Berätta vad man heter och hur gammal man är

Räkneorden 1-20.

Veckodagar, månader, färger på spanska

Spel: quizlet, blooket, kahoot

Läxa: leta efter information om Islas Canarias, Mallorca, El Teide, Barcelona

V. 37

Repetera sista lektion

Hörövningen ÖB s. 9

ÖB s. 10

Ordförråd i Textbok sidan 10 och sen Övningsbok sidan 5

• V.38

Repetera sista lektion

Övningen s. 6, 7, 8

HÖ s. 11

Spel: blooket

V. 39

Övningsbok s. 12, 13 och 14

V. 40

Kapitel 3 - Tengo trece años

 

V. 41

Korsordet, översättning, leta information allt från kapitel 1-3

Serie på spanska : Entrelazados

 

V. 42

Vi ska köra skriftligt prov v. 43 så denna vecka tränar vi inför provet med digitala övningar, flashcards från quizlet samt övningar tillsammans under lektioner.

Träna inför provet:

- https://quizlet.com/se/323125764/gracias-6-kapitel-4-me-gusta-el-baloncesto-flash-cards/

- https://quizlet.com/se/442022664/gracias-6-kapitel-4-farger-flash-cards/

- https://glosor.eu/ovning/gracias-6-kapitel-2.11257382.html

- https://quizlet.com/309167924/write

- https://quizlet.com/se/309167924/gracias-6-kap-2-hola-flash-cards/

- https://quizlet.com/se/383955476/veckodagar-flash-cards/

- https://quizlet.com/se/954141985/gracias-6-ord-fran-kap-1-4-flash-cards/-

-  https://quizlet.com/se/248895272/repetition-att-presentera-sig-flash-cards/

 

Blooket:

- https://play.blooket.com/host?id=670f693e65668e03bca8672d 

- https://dashboard.blooket.com/set/64f9b84498488f6cf5c12166 

 

Färgerna:

https://youtu.be/-MEmRotRhHE 

Hälsningsfraser

https://www.youtube.com/watch?v=wmKr1rIbrHQ 

https://quizlet.com/309167924/write 

https://quizlet.com/se/309167924/gracias-6-kap-2-hola-flash-cards/

https://quizlet.com/se/311384699/gracias-6-kapitel-3-tengo-trece-anos-flash-cards/

https://quizlet.com/311384699/write

https://dashboard.blooket.com/set/61431ae1f3335c002a839d39

https://www.elevspel.se/amnen/spanska/17594-jag-bor-i.html

https://glosor.eu/ovning/gracias-6-kapitel-2.11257382.html 

https://www.elevspel.se/amnen/spanska/18955-blandade-glosor-beskriva-sig-vader-och-talen-11-20.html 

 

Översättning:

Mallorca es una isla famosa y popular = Mallorca är en känd och populär ö

El Teide es una montaña = Teiden är ett berg.

Madrid está en el centro de España = Madrid ligger i centrala Spanien. 

Barcelona está en la costa = Barcelona ligger vid kusten.

 

V. 44 HÖSTLOV

 

V.45 - 47

Kapitel 5 - En la ciudad

 

V. 48

Digitala övningar

Kahoot

Blooket

 

V49-50

Jul i Spanien och Latinamerika:

Hur det firas, vad man äter för mat, hur man klä på sig.

Tomten, Tre visa männen.

Förbered en julkort på spanska

 

V. 2 - 4

Kopieringsunderlag 8, 12, 13, 14, 17

Digitala övningar samt Minitest kapitel 3

Elevspel, kahoot, quizlet, 

V. 5 - 7

Övningsbok kapitel 5

Kapitel 6 - Qué quieres para tu cumpleaños?

Övningsbok s. 44 och 45 (korsord)

V. 8-9

Övningsbok kapitel 6

Serien: Entrelazados

V. 10 SPORTLOV

V. 11-13

Digitala övningar Kap. 6

Adjektiv på spanska, färger, obestämd artiklar

Adjektivets kongruens

Det finns --> "Hay"

Blooket, Kahoot, Quizlet

Träna inför provet

V. 14 PROV

V. 15

Kapitel 7 - Feliz cumpleaños

Glossor och läsförståelse

 

Bedömning

Du ska visa dina kunskaper genom muntliga och skriftliga aktiviteter på lektionerna, läxförhör och prov.

Muntlig aktivitet är i fokus och det är viktigt att bidra till kommunikationen i klassrummet, det vill säga tala spanska.

Bedömning kommer att ske kontinuerligt under terminens gång och görs utifrån aspekterna tala, höra, läsa och skriva. 

ARBETSSÄTT

Vi övar på att tala genom att:

Läsa högt i par, grupp och helklass

• Lyssna på kapiteltexterna och härma

• Skapa frågor till texterna och svara med hjälp av texten

• Träna på fraser och ord från texterna samt dokumentärer

• Återberätta och samtala om det vi har läst och lyssnat på

• Använda innehållet i texter till att uttrycka eget innehåll i samtal

 

Vi övar på att skriva genom att:

• Göra olika övningar 

• Öva på gracias.nu

• Skriva sammanfattningar

• Skriva en text

• Bearbeta texterna, blL a lägger vi till tidsuttryck och rättar småord

 

Vi övar på att läsa och förstå genom att:

• Läsa texter i textboken samt i mån av tid, Más textos (texbokens sista avsnitt)

• Svara på frågor om texter

• Öva på ordförståelse och fraser från texterna

• Öva på strategier för att förstå mer av texterna

 

Vi övar på att lyssna och förstå genom att:

• Lyssna på texter från textboken och Gracias.nu.

• Lyssna på dokumentärer, serier, nyheter på spanska i Ur.se/pregunta ya.

• Göra hörövningar i din övningsbok och i digitala övningar i Gracias.nu

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
• förståelse av kulturella och sociala förhållanden i olika sammanhang och områden där språket används
• förståelse av målspråket i tal och skrift
• förmåga att formulera sig och kommunicera på målspråket i tal och skrift