Örngott / kökshandduk med stjälkstygn

Du ska sy ett örngott eller en kökshandduk som du dekorerar med stjälkstygnsbroderi. Vi kommer att arbeta med teknikerna symaskinssömnad och broderi.

Du väljer mellan att sy ett örngott eller en kökshandduk. Du väljer ett motiv som du broderar med stjälkstygn.

För att komma igång med hur man gör stjälkstygn får du först brodera ett bokmärke på aidaväv. Där tränar du på att få jämna stygn, hålla tråden åt rätt håll, hur du börjar med en ny broderitråd och hur du fäster trådarna. 

Örngott / kökshandduk:

Du väljer färg på bomullstyg. Du följer instruktioner hur man tillverkar en sy ett örngott / kökshandduk genom att sy med symaskin.

Du väljer en bild (eller ritar en egen) som du vill brodera och väljer färger till broderiet. Du syr stjälkstygn, vet hur man börjar och hur man avslutar. 

Begrepp: Broderinål, broderitråd / broderigarn, bomullstyg, stjälkstygn, fästa tråden, övertråd, undertråd, stryka, fålla 

 

BEDÖMNING

Jag kommer bedöma din förmåga:

• Hur du har gått till väga med just din idé och hur du genomfört den

• Hur självständigt du arbetat med din idé

• Hur du använder tiden till ditt arbete

• Tar ansvar för ditt arbete

• Hur du väljer att använda verktyg, metoder och material

• Hur du valt färg och form i kombination

• Hur du arbetar efter muntliga instruktioner tillsammans med sömnadsbeskrivning

• Hur du motiverar dina val

 

HUR DU VISAR DINA KUNSKAPER

För att visa vad du lärt ska du:

• Kunna beskriva hur man broderar stjälkstygn.
• Veta vad vilken sorts tyg,nål resp garn som du har använt.
• Veta hur man startar och avslutar.

Bedömningen sker kontinuerligt under arbetets gång och ligger sedan till grund för helhetsbedömningen.

 

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.
• Verktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Metall, textil, trä och andra material. Materialens egenskaper och användningsområden.
• Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Enkla former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.
• Enkla skisser, mönster och arbetsbeskrivningar, och hur de kan följas.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och reflektion över arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
• Undersökande av olika materials egenskaper.
• Hur färg, form och material bidrar till olika uttryck hos slöjdföremål.
• Några former av hantverkstekniker samt begrepp som används i samband med dessa.
• Skisser, mönster och arbetsbeskrivningar skapade såväl med som utan digitala verktyg.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning samt reflektion över arbetsprocessen och resultatet. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.
• Undersökande av olika materials egenskaper och användbarhet i det egna slöjdarbetet.
• Hur färg, form och material kan kombineras för att skapa personliga uttryck i egna slöjdföremål.
• Resurshushållning genom återbruk och vård av material och föremål.