Pippigruppen planering

Planering för treårsgruppen "Pippigruppen" Ht-24

Mål:

Långsiktiga mål - Skapa en gemenskap på barnen i samma ålder över huset. 
Kortsiktiga mål - Lära känna varandra och ha roligt tillsammans. 

Progression och Målindikatorer:

Beskrivning av barnens lärande och förändrat kunnande med kopplingar till läroplanen.

Undervisningsaktiviteter:

Målgrupp: Elden och Luftens barn födda -21 

Planerade aktiviteter: 

Läsa bilderboken "Känner du Pippi Långstrump?"
Vi läser en "del" i taget och jobbar vidare med den med t.ex. boksamtal, rollspel och flanosagor. 

18/9: Uppstart av gruppen. Vi sjunger namnsånger och barnen får välja namn på gruppen. Finns tid över leker vi i rörelserummet

25/9: Läser första sidan i boken "Känner du Pippi Långstrump". Vi introducerar karaktärerna och frågar vad barnen vet om Pippi. 

3/10: Startsamling, "Hej-leken", Pomperipossa-leken, läser början av Pippi Långstump boken, pratar om karaktärerna, vad minns ni från sist. Vad hette dem osv. Flanobilder. Dans-stop till pippi-låtar. Avslappning.

17/10: Läser med flanokorten om hur Pippi lagar pannkakor och bakar. Barnen får en målarbild där de får måla pippi som bakar på golvet 

24/10:Pratar om vad vi gjorde på gruppen veckan innan. Vi läser vidare om allt tokigt pippi gör i sin vardag. Använder oss av flanobilder. Efter detta leker vi billeken, där barnen tränar på att lyssna och ta instruktioner.

7/11: Läser med flanokorten om när Pippi, Tommy och Annika leker inte nudda golv hemma hos henne. Barnen får hjälpas åt att bygga en egen hinderbana och leka inte nudda golv. 

14/11: Vi börjar med vår samling. Vi pratar om hur Pippi ser ut, vilka färger som finns på tex Pippis klänning. Efter detta får barnen tillsammans måla Pippi med de färger vi kommit överens om. Barnen får se en bild på Pippi under tiden de målar.

21/11: Läser om när Pippi skriver födelsedagsinbjudningar. Barnen får pyssla egna kort som dom vill ge till någon. 

28/11: Terminsavslutning! Pippi disco med rörelse och motorik (fallskärmen).

Efter sagostunden leker vi kompislekar: 

• Billeken
• Flätan
• Pomperipossa
• Fallskärmen 
• Hunden och benet, Katten och råttan
  Strumpleken

Dokumentation

Vad ska dokumenteras? Hur ska dokumentationen utföras? : Lärloggar på unikum

Läroplanskopplingar

Läroplan

• intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,
• upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,
• inspirera och utmana barnen att bredda sina förmågor och intressen på ett sätt som går utöver könsstereotypa val,