SO Ht 24 åk 8

Sverige är en konstitutionell monarki. Det innebär att en kung eller en drottning är statschef men att riksdagen och regeringen har makten. Man kan också säga att Sverige är både en parlamentarisk demokrati och en monarki. Parlamentarisk demokrati betyder att regeringen har stöd av ett folkvalt parlament. Ett viktigt uttryck för att vi i Sverige lever i en demokrati är de allmänna valen till riksdag, region och kommun som hålls vart fjärde år. Till EU-parlamentet hålls val vart femte år. Då har landets alla röstberättigade möjlighet att påverka vilka partier som ska representera dem på olika demokratiska nivåer:

Samhällskunskap

Under höstterminen arbetar vi med:

• Olika stats- och styrelseskick (demokrati, diktatur, monarki och republik samt parlamentarism och presidentstyre).
• Politiska ideologier.
• Sveriges politiska system (riksdag, regering, sametinget, regioner och kommuner).
• Europeiska unionen.
• Media.
• Källkritik.

 

Du ska få kunskap om:

• Vad innebär de olika stats och styrelseskicken innebär och hur de kan fungera.
• Ideologiska skillnader mellan politiska partier i Sverige.
• Riksdag, Regering, kommuner, regioners och sametingets roll/uppgifter. 
• Var olika beslut fattas och hur besluten påverkar individer, grupper och samhället.
• Individers och gruppers möjligheter att påverka den demokratiska processen. 
• Friheter, rättigheter och skyldigheter i demokratiska samhällen. 
• Dilemman som hänger samman med demokratiska rättigheter och skyldigheter. 
• Hur media produceras, distrubueras och konsumeras.
• Hur media påverkar människor bild av omvärlden, värderingar, normbildning.
• Källkritik.

Historia

Under höstterminen arbetar vi med:

• Amerikanska revolutionen
• Franska revolutionen
• Industriella revolutionen 

 

Du ska få kunskap om:

 Amerikanska, Franska och industriella revolutionen. 

Utifrån olika perspektiv kunna förklara hur revolutioner och framväxten av nya idéer, samhällsklasser och politiska ideo­logier tog fart under 1700 och 1800-talet och hur revolutionerna påverkade människa och samhällsutveckling fram till i dag. 

Få kunskap om hur den industriella revolutionen startade i Europa och Sverige. 

Utifrån olika perspektiv kunna förklara hur industrialiseringen förändrade/påverkade samhället och människan, samt dess konsekvenser för människor och miljö.

Få kunskap om Europeisk kolonisation och slavhandel, samt dess konsekvenser för männi­skor och kulturer. 

Tolka historiska källor från aktuell tidsperiod och granskning utifrån käll­kritiska kriterier.