Ljus och Optik

Ljus är fantastiskt. Solstrålar genom lövtaket i en bokskog, en solnedgång vid havet, en slottsruin upplyst om natten eller en liten lampa i fönstret som välkomnar oss när vi kommer hem efter skolan. Ljuset kan ge oss känslomässiga upplevelser, men gör det också möjligt för oss att uppfatta och förstå vår omgivning. I detta område ska vi titta närmare på vad ljus är ur ett naturvetenskapligt perspektiv.

 Här får du lära dig

 

• hur kunskapen om ljusets natur utvecklats till att vi idag uppfattar ljus som både en stråle av partiklar och en vågrörelse
• hur ljus reflekteras i olika slags speglar och hur ljus bryts i till exempel glas och vatten
• hur historiska och nya upptäckter inom optiken lett till ny teknik samt hur det förändrat våra levnadsvillkor
• att vitt ljus kan delas upp i ett spektrum av färger och hur ögat uppfattar färger
• att synligt ljus är en del av ett spektrum med elektromagnetiska vågor, där endast våglängden skiljer dem åt
• varför en viss typ av elektromagnetisk strålning är farlig och en annan helt ofarlig
• resonera och argumentera kring hur den ökade digitaliseringen påverkar samhället och våra levnadsvillkor idag och i framtiden
• beskriva och förklara hur människans aktiviteter påverkat jordens ozonskikt
• att strålningsenergi är en av flera energiformer

Arbetsbeskrivning

Efter detta område ska du visa att du:

• vet vad en ljuskälla är
• kan förklara vad ljus är
• kan förklara vad en reflexion är och beskriva reflexionslagen
• vet vad en brännpunkt är
• kan förklara skillnaden mellan konkav och konvex spegel
• kan beskriva hur ljus bryts, och varför.
• vet vad totalreflexion är 
• kan förklara skillnaden mellan konkav och konvex lins
• känner till hur ett prisma kan bilda ett spektrum av färger
• kan förklara varför en röd tröja ser röd

på en högre nivå ska du kunna rita exempel på

• strålgång i olika sorters speglar,
• strålgång i linser
• hur ljus bryts från luft till vatten

Du kommer under detta område få arbeta med instuderingsfrågor, laborationer, läsa faktatexter och ta del av föreläsningar.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och samhället,
• förmåga att använda fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik och miljö, och
• förmåga att genomföra systematiska undersökningar i fysik.

Centralt innehåll

• Hur ljus breder ut sig, reflekteras och bryts.
• Observationer och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Formulering av undersökningsbara frågor, planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med bilder, tabeller, diagram och rapporter.
• Sambandet mellan undersökningar av fysikaliska fenomen och utvecklingen av begrepp och förklaringsmodeller. De fysikaliska förklaringsmodellernas historiska framväxt, användbarhet och föränderlighet.