Guldtid

Guldtid- klassens egen tid under fritidsverksamheten.

På några av veckans dagar mån, tis & tors finns möjligheten för mindre grupper (nu klassvis) att få vara inne själva på fritids med personal. 

Denna tid är ca 1 timme efter vi ätit mellanmål.  Då är det denna grupp som har verksamhet inne på fritids. Resterande elever är då ute på skolgården.

Då har vi möjlighet att prata och diskutera om olika områden, så som elevernas möjlighet att påverka fritidsverksamheten. Vi kan göra olika pyssel, ordna med material till fritids, baka eller leka osv. 

De som har guldtid på torsdagar får även äta sitt mellanmål inne på fritids.

Från början var tanken och målet att låta eleverna få en lugn uppstart på terminen, framförallt föreskoleklassens elever, bekanta sig med lokaler och oss personal. När vi allt eftersom ser att eleverna uppskattar och behöver denna tid fortsätter vi med Guldtiden och vidareutvecklar detta med bla våra fritidsråd.

Läroplanskopplingar

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• ta hänsyn till personliga behov av balans mellan aktivitet och vila,
• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama