Vi läser olika litteratör om högtider t.ex. Newroz ,Påsk .
Modersmålsenheten grundskola, Malmö stad GRF · Senast uppdaterad: 14 oktober 2024
Läroplanskopplingar
Syfte (1)
förmåga att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
Centralt innehåll (4)
Språkliga drag, ord och begrepp i skönlitteratur för ungdomar.
Översättning av och jämförelser mellan ord, begrepp, fraser och texter på modersmålet och på svenska.
Hjälpmedel för informationssökning och ordförståelse.
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera olika typer av texter från olika medier. Att urskilja texters syfte, avsändare och sammanhang. Att urskilja innehåll som kan vara explicit eller implicit uttryckt i texten.
Kriterier (3)
Eleven läser olika texter med flyt och visar grundläggande läsförståelse. Dessutom tolkar och för eleven enkla resonemang om budskap i olika texter.
Eleven läser olika texter med gott flyt och visar god läsförståelse. Dessutom tolkar och för eleven utvecklade resonemang om budskap i olika texter.
Eleven läser olika texter med mycket gott flyt och visar mycket god läsförståelse. Dessutom tolkar och för eleven välutvecklade resonemang om budskap i olika texter.