Skapa egna brädspel - multimodalitet

Du ska få möjlighet att skapa ditt egna brädspel. Med ipad och annat pysselmaterial tar du din spelide till verkligt spel!

Söraskolans fritidshem 

 

Datum/period: HT 2024 oktober-december

 

Konkreta mål: 

Språk och kommunikation, estetiska uttrycksformer, mulitmodalitet.

 

- eleverna utvecklar kunskaper kring språk och kommunikation

- eleverna använder olika sätt att uttrycka sig på

- eleverna använder olika tekniker att skapa

- eleverna samarbetar i grupp

- öka elevernas ordförråd

Varför? 

 Kopplingar till läroplanen

 

se nedan

 

Vad? 

Skapa egna brädspel

 

 Hur?

I mindre grupper 6-8 elever åt gången.

Från ide till färdigt spel arbetar vi i block 4veckor.

 

vecka 1. spelide och inspiration, brainstorm

vecka 2. ramar och regler för spelet, vilka tillbehör kommer behövas, gör en plan. 

vecka 3. skapa

vecka 4. skapa och spela

 

Vi skapar i grupper om två, tre eller enskilt. 

Vi använder ipad, lamineringsmaskin och material från ateljen, (papper, kartong osv)

 

Hur dokumenterar/utvärderar vi aktiviteten/temat? : 

Lärlogg på unikum,

Hembrev från fritids

Instagram

 

Vi avslutar projektet med utställning av alla spel samt spelhåla. 

 

 

Resultat, nådde vi målet?

Analys och utvärdering

Läroplanskopplingar

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Digitala verktyg och medier för kommunikation
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig
• Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas