Hallsta skola planeringsmall: Jordytan förändras

Här är ett exempel på hur du kan planera utifrån vår nya färgkodade mall. Rubrikerna ska vara kvar. -------- Ända sedan planetens allra första början har starka krafter i naturen förändrat jordens yta. Ibland kan det gå fort men oftast går förändringarna så långsamt att de kan vara svåra att se. Krafterna som förändrar ytan på jorden bygger antingen upp den eller bryter ner den. I dag är även människan en kraft som förändrar jordytan.

När vi är färdiga förväntas du ha kunskaper om :  Jordens inre Hur jordens kontinenter rör på sig Inre krafter som förändrar jordytan Hur människan förändrar landskapet ·

 

 

Undervisning och övningar: Vi arbetar i Puls SO med kapitlet Jordytan förändras s.28-43 Vi ser på filmer om Jordytans förändring Vi gör arbetsuppgifter i Puls SO arbetsbok Vi diskuterar i par och grupp ·          Begrepp: Glödande, bygger upp, bryter ner, jordyta, kontinent, landskap, big bang, jordskorpa, vulkan, vulkanutbrott, jordbävning, mantel, magma, mineral, kärnan, strömmar i magman, lava, kontinent, Pangea, världsdel, Eurasien, korallrev, tropiskt klimat, kontinentalplatta, plattektonik, berggrund, rauk, jordskalv, endogen kraft, bergskedjaoceanplatta, mittatlantiska ryggen, bergart, exogen kraft, fåra, ersion, flodmynning, delta, mekanisk vittring, kemisk vittring, surt ämne, frätande ämne, kalksten, naturlandskap, kulturlandskap, stenbrott, bofast, virke, odlingsmark, rullstensås, landhöjning

 

Examinationsformer:  Summativ bedömning: quiz samt skrivuppgift Formativ bedömning: Du är aktiv på lektioner och deltar i diskussioner ·

 

Uppgifter

Begrepp med enkel förklaring

Åk 5 SO Begrepp Jordytan förändras .docx