Puls no 5 - ljud och ljus

Ingresstext: Ljud och Ljus

Välkomna till vårt arbetsområde om ljud och ljus! Under de kommande veckorna kommer vi att utforska de fascinerande fenomen som ljud och ljus är, hur de fungerar och hur de påverkar vår vardag. Vi kommer att lära oss om ljudets och ljusets egenskaper, hur de sprider sig, och hur våra sinnen – öron och ögon – hjälper oss att uppfatta dem.

Vad ska vi lära oss?
Vi kommer att fokusera på följande områden:

1. Ljud: Vad ljud är, hur ljud sprids, och hur vi kan använda ljudets reflektion, till exempel genom ekon.
2. Hörsel: Hur örat fungerar, vad som kan skada hörseln, och hur vi kan skydda den.
3. Ljus: Vad ljus är, hur det breder ut sig, och hur skuggor bildas.
4. Syn: Hur ögat fungerar, hur vi ser färger och hur linser används i vardagen.

Hur ska vi arbeta?
Vi kommer att arbeta med olika typer av material, såsom texter, filmer och praktiska experiment. Vi kommer att läsa tillsammans i helklass och diskutera vad vi lär oss. Ni kommer också att få arbeta i par och grupper för att besvara frågor och dela era tankar om ljud och ljus.

För att förstärka er förståelse kommer vi att se filmer från AV-media som kopplar till ämnet, och dessa filmer kommer att vara tillgängliga för er att titta på hemma.

Bedömning av Ljud och Ljus

Under vårt arbetsområde om ljud och ljus kommer era kunskaper att bedömas utifrån följande punkter:

1. Förståelse av Ljud

   • Kan beskriva vad ljud är och vad en ljudkälla är.
   • Kan förklara hur ljud sprids i olika ämnen (luft, vatten, etc.).
   • Kan ge exempel på olika typer av ljud, inklusive ljusa och mörka toner samt ljudstyrka.

2. Reflektion av Ljud

   • Kan beskriva hur och när ljud reflekteras.
   • Kan förklara hur eko används för att mäta avstånd.
   • Kan ge exempel på hur djur använder eko i sin kommunikation.

3. Hörselns Funktion

   • Kan förklara hur ljud transporteras från ljudkällan till örat och vidare till hjärnan.
   • Kan ge exempel på hörselskador och förklara varför de uppstår.
   • Kan beskriva hur man kan skydda sin hörsel.

4. Förståelse av Ljus

   • Kan förklara vad ljus är och hur det sprider sig från en ljuskälla.
   • Kan beskriva ljusets hastighet och göra jämförelser.
   • Kan förklara varför skuggor bildas och hur de kan se olika ut.

5. Reflektion av Ljus

   • Kan förklara hur ljus reflekteras och vad vi ser förutom ljuskällor.
   • Kan förklara hur vi ser olika färger och vad som orsakar detta.
   • Kan förklara hur vitt ljus kan brytas och bilda regnbågens färger.

6. Ögats och Synens Funktion

   • Kan beskriva hur ljuset färdas från ljuskällan in i ögat och vidare till hjärnan.
   • Kan ge exempel på hur olika delar av ögat samarbetar för att vi ska kunna se.
   • Kan ge exempel på hur linser av olika slag används i vardagen (t.ex. glasögon, kameror).

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Vanliga väderfenomen och deras orsaker, till exempel hur vindar och nederbörd uppstår.
• Hur ljus och ljud breder ut sig och kan reflekteras.
• Observationer och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med ord, bilder och tabeller.

Kriterier

• Eleven visar mycket goda kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller. Med god användning av begreppen och förklaringsmodellerna beskriver eleven enkla fysikaliska fenomen i naturen och samhället.
• Eleven använder information som rör fysik för att med god naturvetenskaplig underbyggnad föra resonemang i frågor som rör energi, teknik och miljö.
• Eleven söker svar på frågor genom att utföra systematiska undersökningar på ett säkert och väl fungerande sätt. Eleven värderar resultaten och beskriver på ett välutvecklat sätt undersökningarna.