Projekt: planering och genomförande av disco

Syfte: Projektet syftar till att ge eleverna praktisk erfarenhet av att jobba med ett projekt. Genom att planera och genomföra ett skoldisco får eleverna ta träna samarbete och ta ansvar. Samtidigt får de vara kreativa och träna på omhändertagande mot de yngre eleverna. Ett långsiktigt mål genomsyras av en värdegrund där elever möts mellan olika stadier och där de äldre blir viktiga modeller och förebilder för de yngre.

Uppstartsmöte: Läraren presenterar idén och frågar eleverna vad man behöver ordna med inför ett disco. Vi delar in eleverna i grupper med olika ansvarsområden.

Dekorationsgruppen: Denna grupp ansvarar för att välja ett tema för discot "Halloween". De ska också planera hur lokalen ska dekoreras och skapa en skiss för det. Denna grupp skapar en plansch för att marknadsföra discot. Vilken information behöver finnas på denna plasch?

Musikgruppen: Skapa en spellista och testa teknik för ljud och ljus. Denna grupp planerar också en eller två lekar, t.ex limbo och musikstopp.

Ekonomigruppen: Ansöker hos rektorerna om att få köpa in popcorn och saft. Detta görs via mail.  Denna grupp tillverkar popcorn- och dryckesbiljetter samt popppar popcorn och blandar bål till gästerna inför discot. De delar även ut popcorn och dryck till gästerna.

Ansvarsområdena beskrivs genom instruktion med bildstöd.

Elevernas uppdrag är att säkerställa att barnen på 1-3 får en trivsam upplevelse på discot. Kanske är det deras livs första disco!

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen

Centralt innehåll

• Vardagliga moraliska frågor och livsfrågor, till exempel utanförskap, kränkningar, jämställdhet, sexualitet och vad som är viktigt i livet.
• Sociala skyddsnät för barn i skolan och i samhället.