Som slutjobb på detta område ska du skriva en jämförande beskrivande faktatext om minst två religioner. För att träna på denna typ av texter använder vi oss bland annat av Klara svenskan från Natur &amp; Kultur Nu är det dags att skriva egna jämförande texter om religionerna. För att du ska veta vad som ska vara med går vi igenom checklistan. Först väljer du ut vilka religioner som du ska jämföra och vad för delar inom dessa religioner. Utgå från rubrikerna i stödstrukturen. Därefter fyller du i en tom “jämförelseburgare”. För att kunna fylla i burgaren får du ta hjälp av och fylla på med mer info från bland annat religionsböckerna, NE och filmerna vi har sett. I burgaren planeras även inledningen och den sammanfattande avslutningen med hjälp av stödord. Den har du sedan som stöd för att producera den egna texten i Google Classroom. När du tycker att din text är klar använder du dig av checklistan för att ge dig själv respons och bearbetar din egen text innan du lämnar in den

Skriva en jämförande beskrivande faktatext om minst två religioner

<h2>Utdrag fr&aring;n Lgr 22</h2>
Religionskunskap
M&auml;nniskor har i alla tider och alla samh&auml;llen f&ouml;rs&ouml;kt att f&ouml;rst&aring; och f&ouml;rklara sina levnadsvillkor och de sociala sammanhang som de ing&aring;r i. Religioner och andra livs&aring;sk&aring;dningar &auml;r d&auml;rf&ouml;r centrala inslag i den m&auml;nskliga kulturen. I dagens samh&auml;lle, som &auml;r pr&auml;glat av m&aring;ngfald, &auml;r kunskaper om religioner och andra livs&aring;sk&aring;dningar viktiga f&ouml;r att skapa &ouml;msesidig f&ouml;rst&aring;else mellan m&auml;nniskor.
<h2>Inneh&aring;ll</h2>
Religionsarbete:
Inneh&aring;ll:
Ni kommer att f&aring; se filmer om religion och vi kommer att prata om vad religion inneb&auml;r.
Ni ska jobba enskilt, i par eller i grupp om fyra och d&aring; f&aring;&nbsp; flera religioner att jobba med. Vi kommer att ta till oss fakta genom boken "Uppt&auml;ck religion" med tillh&ouml;rande arbetsbok , litteratur, NE och via internet. Du kommer att f&aring; olika uppgifter i anknytning till aktuell religion.
<h2>Det h&auml;r ska du kunna.</h2>
Sammanfattning:
&bull; V&auml;rldsreligionerna: Kristendom, Islam, Judendomen, Buddism &amp; Hinduism
&bull; vad anh&auml;ngarna kallas
&bull; utbredningen i v&auml;rlden, samt hur m&aring;nga anh&auml;ngare det finns
&bull; lite om dess historia, t.ex. n&auml;r den uppkom och var
&bull; vad de tror p&aring;
&bull; &rdquo;huvudperson&rdquo;
&bull; helig skrift
&bull; samlingshus
&bull; hur de ser p&aring; d&ouml;den
&bull; n&aring;gra av deras h&ouml;gtidsdagar, beskriv en av de viktigaste utf&ouml;rligt
&bull; maten de &auml;ter, finns det n&aring;gon ritual runt den eller finns det mat de inte &auml;ter?
&bull; hur de g&aring;r kl&auml;dda, om det finns viss kl&auml;dsel som h&ouml;r till religionen
&bull; speciella symboler, bilder
&bull; Slutsats: Likheter och olikheter mellan religionerna vi har jobbat med.
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Du visar dina kunskaper genom att:</h2>
* delta aktivt i diskussioner utifr&aring;n filmer
* delta aktivt i par / grupparbeten och driva arbetet fram&aring;t
* tillsammans l&ouml;sa uppgifterna i h&auml;ftet
* skriva en j&auml;mf&ouml;rande text om tv&aring; religioner
* slutligt prov utifr&aring;n uppgifterna i h&auml;ftet
Bed&ouml;mning: se matris

Religionskunskap

Vad menas med religion. Huvuddragen i de stora världsreligionerna.

Världens religioner

kunskaper om religioner och andra livsåskådningar samt om olika tolkningar och varierande praktiker inom dessa,

förmåga att kritiskt granska frågor som rör relationen mellan religion och samhälle, och

förmåga att resonera om etik, moraliska frågor och livsfrågor utifrån olika perspektiv.

Världens religioner

Matriser i planeringen

Uppgifter