LägrA Spela spel-Yatzy

Hela klassen sitter en gång i veckan och spelar Färg Yatzy tillsammans.

Konkretisering av Mål

Syftet med att eleverna spelar spel är att de ska få känna gemenskap och att få träna på turtagning, att vänta på sin tur. De får också träna på enkla matematiska begrepp.

Arbetsgång

Alla tärningar läggs i en mugg. Eleverna skakar muggen och vänder sen på muggen och kastar ut tärningarna på bordet. Vi räknar tillsammans hur många färger tärningarna visar. Poängen skrivs upp av personal och i slutet av spelat räknas alla poäng ihop. Vem har fått flest poäng? Vinnare utses.

Utvärdering

Under spelets gång observerar vi elevernas delaktighet, fokus och intresse.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Grundläggande strukturer för kommunikation. Turtagning samt att initiera, upprätthålla och avsluta samspel eller samtal.
• Hur olika räknesätt kan användas för att lösa elevnära uppgifter i vardagen.
• Hur olika räknesätt kan användas för att lösa uppgifter i vardagen. Användning av digitala verktyg vid beräkningar.

Kriterier

• Eleven deltar i att lösa praktiska uppgifter i vardagen med användning av matematik.