FriPP - FriS = Fritids i skolan

Fris pass. Är halvklass lektioner kopplade till skola med fritidshemmets läroplan under skoltid. Eleverna tränar lekar samarbete och vi arbetar för en tillåtande individstärkande gemenskap.

Syfte

Eleverna ska få möjlighet att delta i flera olika lekar. Följa regler som ibland vara svåra att förstå och varför de finns.  Syftet är att alla ska kunna leka tillsammans och vara mer accepterande till varandra.  Öva uttrycka sig och sin person på ett för situationen lämpligt sätt, öva samarbete och hänsynstagande. Skapa en bra och rolig tillåtande gemenskap som ger trygghet i gruppen. Leken har stor betydelse för barnens balans, rörlighet  och koordination. Vi övar: Samarbete , vänta på sin tur och följa spelregler. Hantera konflikter genom att vi ge utrymme för konflikthantering.  Eleverna ska också ges möjlighet att utveckla och pröva identiteter och uppfattningar i möte och samspel med andra.

Tidsperiod och Elevgrupp

Fris passen sker varje måndag och tisdag förmiddag i halvklass. Passen varar ca 1 timme per grupp.

Arbetssätt

Lekar och våra aktiviteter sker mestadels ute, några enstaka tillfällen kommer att ges inne. Vi leker lekar med instruktioner och lekar med naturmaterial i olika miljöer på skolgården. Lekar som följer olika årstider och väder. Lekar som bygger på vad de arbetar med i klassrummet. Lekar  med mer eller mindre svårigheter och regler. Lekar med samarbete och utmaningar. Lekar som bygger på skolans arbete, tex. Vi hade tipspromenad klocka när skolans matematik hade samma arbete.   Vi avslutar med samling och en kort utvärdering, vad tycket ni? barnen svarar med tumme upp eller ner.  vad gör vi nästa gång för att det ska bli ännu bättre.

Elevernas delaktighet och inflytande

Eleverna önskar lekar  och utvärderingen ger ju signal på vad de vill och hur vi kan göra annorlunda.

Utvärdering och reflektion

Utvärdering sker efter varje pass. Eleverna önskar nya aktiviteter och berättar vad de skulle kunnat göra bättre eller på annat sätt.

 

Läroplansmål

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
• röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

Centralt innehåll

• Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.
• Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.