Europa PULS SO5

Europa är den näst minsta världsdelen till ytan. Ändå har Europa en stor befolkning. när det gäller folkmängd är Europa den tredje största världsdelen.

Europa

 

Lärmål:

 

Att…

1.     ha kännedom om världsdelen Europas placering och omfattning

a)     Jag kan beskriva hur Europa ser ut i grova drag, när det gäller gränser mot övriga världen, samt indelningen i länder.

 

2.     ha kännedom om Europas klimat och hur det skiljer sig mellan olika områden

a)     Jag förstår och kan förklara vad kustklimat och inlandsklimat är.

b)    Jag kan med hjälp av en karta placera polarklimat, kustklimat, inlandsklimat och medelhavsklimat i Europa.

 

3.     ha kännedom om Europas vegetation

a)     Jag kan förklara vad vegetation och vegetationsområde är.

b)    Jag kan beskriva sambandet mellan klimatzon och vegetationsområde.

c)     Jag kan namnge några av Europas vegetationsområden samt beskriva ungefär hur det ser ut där.

d)    Jag kan med hjälp av en karta placera Europas vegetationsområden.

 

4.     ha kännedom om Europas naturresurser

a)     Jag kan förklara vad en naturresurs är.

b)    Jag förstår och kan beskriva skillnaden mellan en förnybar och icke-förnybar naturresurs.

c)     Jag kan ge exempel på några naturresurser som finns i Europa.

d)    Jag kan placera några av Europas naturresurser på en karta.

e)     Jag kan berätta något om problem som kan uppstå när människan hämtar och använder naturresurser.

 

5.     ha kännedom om hur Europas naturlandskap har förändrats av människan

a)     Jag kan beskriva skillnaden mellan naturlandskap och kulturlandskap.

b)    Jag kan ge exempel på några olika kulturlandskap som finns i Europa.

c)     Jag kan förklara varför landskapet i vissa delar av Europa är starkt påverkat och förändrat av människor, samt med hjälp av en karta ge exempel på var dessa områden ligger.

d)    Jag kan förklara varför landskapet i vissa delar av Europa inte är så påverkat av människan, samt med lite hjälp av en karta ge exempel på var dessa områden ligger.

 

Undervisning och övning:

• Vi läser tillsammans i läroboken och samtalar om texten och förklarar/använder ord och begrepp som är specifika för arbetsområdet. 
• Du får arbeta självständigt och / eller i grupp med uppgifter i arbetsboken.
• Vi tittar på några undervisningsfilmer och samtalar, förklarar /använder ord och begrepp för att lära och befästa.
• Vi kommer att fördjupa oss i några av de Europeiska länderna genom att söka fakta, arbeta med kartor, se film och skriva faktatext.

Bedömning:

Jag bedömer hur du använder ord och begrepp i samtal

Jag bedömer hur du besvarar arbetsuppgifterna i arbetsboken

Jag bedömer ditt arbete med faktatexter om Europeiska länder

Du får ett prov i slutet av arbetsområdet (du får använda läroboken då du gör provet)