Näringsämnen

Vi kommer i att arbeta med bland annat olika kretslopp, vattenrening och övergödning.

Syfte

Du förväntas känna till och kunna förklara en del om:

·       Kretslopp. Hur olika typer av kretsloppsarbete skulle kunna ge en mer ekologiskt hållbar matproduktion

·       Kväve. Hur kväve kan komma från luften till växterna – flera olika sätt

·       Fosfatjoner. Hur fosfatjoner kan tillföras åkrar – flera olika sätt

·       Övergödning. Varför det kan bli övergödning i sjöar och hav och vad som händer vid övergödning

·       Avloppsrening. Hur avloppsrening kan fungera

·       Hur gör man. Hur du och hur vi i vårt samhälle borde göra för att Östersjön och andra vattendrag ska klara sig bättre

·       Levnadsvillkor. Hur har kunskap om vattenrening, gödsel och övergödning påverkat vårt samhälle och våra levnadsvillkor?

Undervisningens innehåll

• Genomgångar

• Diskussioner

• Laborationer

• Informationssökning och argumentation

Spektrum kemi ( gula): Jord, Näringsämnen och övergödning s. 98-104. Vattenrening- före och efter användning s. 87- 89

 

Anteckningar, mina bilder, filmer

 

Bedömning:

• Begreppsprov 8 november
• Muntlig delaktighet under lektionerna
• Debatt och argumenterande text

  Vecka		Innehåll	Läxa
  v.43	Tisdag	Vattenrening, Avloppsrening Välkommen till staden: Om avloppsvatten | UR Play Rening av avloppsvatten (binogi.se)	Läxa s. 87-89
  	Fredag	Simning Näringsämnen, Kvävets kretslopp Biologi - Kvävets kretslopp (binogi.se)	Mina bilder, s. 100-101, Kvävets kretslopp – 78% av atmosfären består av kväve och ändå är kväve en bristvara för växter – hur går det ihop?
  v. 45	Måndag	Näringsämnen, Kvävets kretslopp Biologi - Kvävets kretslopp (binogi.se) Fosfors kretslopp, Konstgödsel Kemi - Fosforets kretslopp (binogi.se) Kemi - Jordbruk: Gödningsmedel (binogi.se)	Mina bilder, s. 100-101,   Fosfors kretslopp – skriv och förklara hur det borde fungera
  	Tisdag	Kretslopp, Film ”Vårt grisiga hav” + Övergödning, diskussion   Öva på hur man skriver argument.	Läxa s.98-99, 102-103 Vad händer i vatten där det är övergödning? Varför blir det övergödning? Algblomning och syrebrist.   Vilka olika möjliga lösningar finns på övergödning?
  	Fredag	Läxförhör/ litet prov Du ska kunna svara på detta: 78% av atmosfären består av kväve och ändå är kväve en bristvara för växter – hur går det ihop? Fosfors kretslopp – Hur fosfatjoner kan tillföras åkrar på flera sätt. Vad händer i vatten där det är övergödning? Varför blir det övergödning?
  v.46	Måndag	Samla argument konventionellt jordbruk/ ekologiskt jordbruk	Kemi - Jordbruk: Typer av jordbruk (binogi.se) Biologi - Ekologiskt jordbruk (binogi.se)
  	Tisdag	Grupp debatt
  	Fredag	Skriv argumenterande text om ekologiskt/ traditionellt jordbruk

   

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet visualiserat med hjälp av partikelmodeller. Grundämnen, molekyl- och jonföreningar samt hur ämnen omvandlas genom kemiska reaktioner. Atomer, elektroner och kärnpartiklar.
• Vatten som lösningsmedel och transportör av ämnen, till exempel i mark, växter och människokroppen.
• Några kemiska processer i mark, luft och vatten samt deras koppling till frågor om miljö och hälsa, till exempel växthuseffekten, vattenrening och spridning av miljögifter.
• Några produkters livscykler och påverkan på miljön.
• Informationssökning, kritisk granskning och användning av information som rör kemi. Argumentation och ställningstaganden i aktuella frågor som rör miljö och hälsa.